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陳鈴眼睛亮了亮：“那我是不是應該謝謝他？”

【是呢！老師先替你轉(zhuǎn)告謝意，等小鈴鐺病好些了，再親自去給哥哥道謝。】

“好。”

陳鈴來了干勁兒，三兩口吃完餛飩，坐了沒一會兒，兩只眼皮就開始打架。

林知言替她掖好被角，看了眼手機，離下午去霍宅還有一段時間，索性坐在床邊繼續(xù)織毛衣消磨。

被褥下伸出一只小手，輕輕拉了拉她的衣角。

林知言抬頭，只見陳鈴不知道什么時候又睜開了眼睛，沒有焦距的瞳仁努力望向林知言的方向，稚氣地問：“林老師，我死了你會難受嗎？”

小孩的思維跳躍，把林知言殺了個措手不及。

她放下織針，俯身笑了笑，打字轉(zhuǎn)語音：【人老了才會死，小鈴鐺還沒有長大，不要說不吉利的話。】

“林老師不要難過，有些小朋友的身體還沒有完全造好，就被投放到地球上來了，所以會有病。神仙奶奶發(fā)現(xiàn)后，就要將他們收回天上，重新修好身體。”

陳鈴疲倦閉上眼睛，最后幾個字已成為含糊的囈語，“等下次投胎，我就能健健康康地來見你啦……”

童真的話語，直球般正中心扉。

林知言傾身，隔著被褥擁住陳鈴小小的身體。

剛才在聽到結果時都沒有露悲的她，此刻卻忍不住潮熱了眼眶。

毛衣斷斷續(xù)續(xù)地織著，徹底完工已經(jīng)是十二月下旬。

病房玻璃窗凍得像是一層薄冰，從里往外看，白霧蒙蒙的一片。

林知言用多余的毛線給小鈴鐺織了頂保暖的帽子，帽檐往上翻卷，帽頂縫成可愛的貓耳朵形狀。

陳鈴自然是愛不釋手，連睡覺也不舍得摘下。

交班時，院長阿姨給陳鈴帶了許多東西，有福利院小朋友們畫的“早日康復卡片”、手工玫瑰、零食，還有一只質(zhì)感極佳的黑色禮品袋。

“小言，你現(xiàn)在還在霍宅兼職助浴是吧？”院長阿姨問。

林知言點點頭，雙手握拳上下一碰，右手畫了個問號：【怎么了？】

院長阿姨邊整理邊說：“這不快到年尾了嗎？院里的小孩做了些手工品和感恩卡片，要寄給捐助過福利院的好心人，禮輕情意重嘛，總不能讓人家覺得我們院里的孩子涼薄。我想著，小霍總的那份就你順便送一下，省得快遞路上折騰。”

林知言接過那只黑色的紙袋，反應了一下。