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被這樣滿含期待的眼神看著，周煄能有什么辦法呢？

周煄跪坐在地上，眼神和兩個小寶貝齊平，道：“霄霄，你懂這個道理，明明不可能和你一起學，他趕不上你的進度，到時候既讓你分心耽誤你的課業，也難為了他。”

周昌搭攏著腦袋，知道父親說的有道理。

“可是……”周煄兩個字吊起寶貝兒子的胃口：“可是明明的開蒙課程可以在宮學完成。”周昌的開蒙是周煄和易云親自辦的，在西北的時候他們只有一個寶貝兒子，回到京城，在波瀾詭秘的奪位日子里，和孩子互動是周煄最好的解壓方式。周煄忘不了自己一身戾氣從外面回來的時候，霄霄像個小團子，矮敦敦胖乎乎，嫩嫩的蓮藕似的小手，抓著他的手要“教”他下棋。那種血脈相連，一脈相承的感覺，是迷茫艱難歲月里的光。

周煄一個走神，想到了霄霄小時候，心中既有對長子的疼愛，又有對次子的愧疚。

“可是宮學不開蒙啊。”周昌苦惱道。

宮學現在教的都是加深課程，各家來上學的孩子都是十歲以上的少年，進宮學也是需要通過考試的，毫不夸張的說，這里集中了整個國家最優秀的少年人。貴為太子，周昌當年進宮學也是憑本事硬考進去的。

“爹爹單獨在宮學開辟一間課堂，讓小時候交過你的先生給明明啟蒙，這樣你們就可以一起上學、一起下學。明明還小，他下學回來完成自己的功課就好，你還要跟著一起見習朝政，知道嗎？”周煄輕聲道，作為皇帝和皇子這點兒特權還是有的。

“知道。”

“我也要去，朝政！朝政……”周煄這話就不該當著周明的面說，既然他都聽見了，再沒有哄騙的余地，不論怎么說都要跟著去。

有一個什么都要向哥哥看齊的弟弟，周煄無法，只能讓他們兄弟一起。讓同樣的老師開蒙，學習一樣的課程，安排一樣的作息，一起在大明宮見習朝政。

依附著周昌，或者真心為周昌著想的人都要忍不住提醒一聲：“殿下，二皇子和您學一樣的課程，是不是有不妥啊，您是否和陛下旁敲側擊一下？”太子學的可是帝王之術，二皇子日后只能作為臣下好嗎？還是說陛下有意在兩個兒子中擇優，太子殿下的位置會不會不穩？自古涉及奪位就是一場腥風血雨，敏感的大臣已經開始為日后二三十年的事情擔憂了。

周昌卻全然不理會這些，只道一句：“那是我弟弟。”

憂國憂民的太子太傅提著一顆老心，我的殿下啊，自古和太子爭位的，哪個不是兄弟。一母同胞，同室操戈的不在少數，你怎么就不明白呢。愁的頭發都快掉了的太傅連著三個月重新給太子殿下上了一遍歷史通史，著重歷朝歷代太子事跡。

不過這都是以后的事情了。

現在一家子坐在地上，商量好周明日后的學習，才算哄得他睡著。御醫說了，睡著就不用特意叫醒，若是中途噩夢驚醒，或者等睡醒了再補上一計定驚的湯藥也就好了。

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