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“這是一場艱苦卓絕的持久戰(zhàn)！”當(dāng)楊根生的話語成為東湖中學(xué)初三一班的日常口號的時候，意味著初三一班的中考最終階段的復(fù)習(xí)開始全面進入到收官階段。

郝俊很快在第二天打起精神，投入到轟轟烈烈、不屈不撓地復(fù)習(xí)之中去了，對于一個以大學(xué)生的眼界和知識面來重新學(xué)習(xí)初中知識的變態(tài)可怖家伙，他就像一塊干燥的海綿，瘋狂地汲取著，吸收著。

幾乎每一個任課老師都現(xiàn)了這雙坐在角落里沉寂了將近三年的眼睛，終于重新煥出強烈的求知欲的時候，那種內(nèi)心之中歇斯底里的自豪和滿足，完全無法以言語來表達，只能不甘地揮在激情地講課上。甚至連平日里上課一直有氣無力的葉衛(wèi)平老師，也將音量提高了八度，他的福音終于覆蓋到了整個班級。

郝俊很難想象，他會重新有一天，再一次做進溫暖的教室，借著清晨弱弱的晨光，開始誦讀課文；也從未想過，會再一次趴在桌子上聚精會神地聽著數(shù)學(xué)老師講解幾何學(xué)；更未想過，在那一個個讓人困倦的晚自習(xí)上，反復(fù)翻看著簇新的教學(xué)書。曾幾何時，這是一直想要逃離的悲慘世界，現(xiàn)如今，淡淡的溫馨卻一直彌漫在身側(cè)。

原來夢想曾經(jīng)距離他如此之近，卻又如此之遠。

郝俊很心安理得地打攪著前排的趙文杰，這個變態(tài)聰慧的家伙遇到中考復(fù)習(xí)，反倒成了全班最悠閑的人，如此可靠又呼之即來揮之即去的資源，郝俊當(dāng)然得善加利用，否則他的復(fù)習(xí)生活就要在自我瘋狂的摸索中前行，縱使他擁有著學(xué)士學(xué)位，但一切還是以現(xiàn)在為基準(zhǔn)。

接下來的幾天，很平靜也很充實，沒有老師頻繁地傳喚，也沒有朱俊杰之類的騷擾，郝俊一直沉浸在他的世界里，用趙文杰的話來說，郝俊已經(jīng)走火入魔，就差揮刀自宮，神功將成了。

郝俊不理會這個家伙的風(fēng)涼話，一邊整合著自己的思維，一邊將中考的一些基本知識點融會貫通，爭取以一種從容地姿態(tài)面對即將到來的中考。

時間很快就來到了星期六，初三年級的興趣補習(xí)班已經(jīng)撤銷，轉(zhuǎn)成了中考復(fù)習(xí)班，郝俊專心致志地聽講，做著筆記，卻兀然間現(xiàn)，下午，他就要回家了。

東湖中學(xué)的寄宿制是一周一次回家，星期六下午學(xué)生回家，星期天下午五點之前學(xué)生歸校，很是嚴(yán)格。

蓮花市汽車南站的變遷一度是這座城市展變化的指向標(biāo)，郝俊清楚地記得在未來的十年里，這座規(guī)模巨大的汽車站整整經(jīng)歷了四次翻新裝修，儼然是這座濱海小城的地標(biāo)性建筑。

當(dāng)重新回到98年，走下公交車的郝俊居然一時之間找不到汽車南站的進口，只能徒然地跟在趙文杰的屁股后面，像一個走進大城市的老農(nóng)，懷著陌生的敬畏地心態(tài)觀察著周圍的世界。

原來他還是有很多路需要自己去走。

城鄉(xiāng)公家車的汽車票售價當(dāng)時還是三元錢，郝俊走上那輛破舊的亮綠色汽車時，熟悉的格子布墊，藍色的窗簾，淡淡的香煙味，一直陪伴了他四年的學(xué)生時代，直到后來一家名叫天龍的公交公司的強勢介入，采用收購、吞并等等手段，一舉壟斷了整個蓮花市的客運行業(yè)，郝俊才與這種小型中巴真正說再見。當(dāng)記憶中的畫面定格，又無限放大的時候，原來是這般奇特的感覺。

小型中巴的位子并不很多，很快就人滿為患了。后來的乘客都站在車廂里，這也是郝俊記憶里所熟知的一部分，過剩的乘客，顛簸的道路和半途頻繁的停靠，這個時代的節(jié)奏還很緩慢，中巴車往往會等到塞不進人的時候才會啟航。