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重點班在市一中給人留下的印象，大都是大腦發達四肢簡單，一屆屆下來，幾乎是約定俗成的了，體育全校墊底那是再正常不過的事情，不墊底反倒成了稀奇事。

此外，校內校外都會有一些學生組成的小團體，稱不上不良組織，但卻能隱性地維護各自班級或各自團體的利益，尊嚴，或者其他一些可笑的理由，多數以拳頭來定勝負，而重點班就是這種團體的真空地帶，所以，除了考試成績發榜前后是重點班學生唯一硬氣的時候，其余時間，重點班的學生在學校里都要夾著尾巴做人。

這就是反差，重點班在學校外，家長們中間，那是人人艷羨，巴不得傾家蕩產都想把自己的孩子塞進去，但在校內，就是這樣一個現實的悲慘世界，這也是為何每一屆，包括郝俊這一屆新成立的重點班非常團結的原因之一。

但現在他們看到了郝俊，這是班里的狠人，可以成為團體的代表人物的，到時候，他們班不就可以在任何地方理直氣壯地說話做事！通俗點來講，有人罩著啊！

郝俊就是想破腦袋也不會想到他會被定義成為這樣一個人，不良學生的頭？但至少他知道他已經獲得了一部分同學的認可。

郝俊跟著這幫少年們吹了會牛，附屬中學的李子木就跑到他們自習室門口來找他，郝俊雖然疑惑，卻依舊跟著他來到了一處相對僻靜的地方。

和這個少年，真的可以說得上是不打不相識了，郝俊對他的觀感不錯。

李子木身材壯實，皮膚黝黑，這時候卻微微有點臉紅，似乎憋著話必須說但又不想說，郝俊就干脆笑著問：“有事？”

“昨天我們打架沒有分出勝負，所以不算，我們想再約一次比斗，你看？”

李子木前面的話說得很生硬，到最后又擺出“你看”兩字，明顯是商量的語氣，郝俊便又有點疑惑。

青春期的少年總會不甘心認輸，只是還要來一場所謂比斗，郝俊就微微皺眉。

李子木心里羞愧，其實昨天打架他們一直占了上風，是郝俊的出現改變了局面，所有附屬中學的人都畏懼郝俊三分，再打下去，可能敗的一方就是他們，所以說未分出勝負，他就有點臉紅，不能抬頭挺胸地說話。

但這是大家的意思，他一個人不能獨斷，看著郝俊皺眉，似乎意識到自己遺漏了一些重要的信息，忙道：“這次的比斗，我們不打架！”他撓了撓頭，“咱們來文斗！”

“文斗？”郝俊頓感有趣，“怎么個文斗法？”

“德、智、體、美、勞，我們從中選出智、體、美來比賽，智自然是學習成績，體，就是體育，美，那就是美術，你們市一中抽去其中兩個出題，我們選一個出題，然后各派出代表參賽，三局兩勝！”

（書評區不知道是我的問題還是網頁的問題，回復評論都顯示“你的評論速度太快”，然后就不能評論了，在這里感謝一下山豆根……謝謝支持！）