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元旦前,源飛中學初中部的迎新年文藝匯演在學校禮堂舉行。
演出開始前,龐倩去上洗手間,在禮堂外的走廊碰到了謝益和班主任曹老師。他們似乎在爭執,龐倩有些好奇,不由自主地走了過去。
曹老師手里拎著一套白色服裝,謝益手里則提著一個黑色的小提琴盒,正在極力向曹老師說著什么。
龐倩走到他身后,聽到他說:“我絕對不會穿這個的!我永遠都不會穿這樣的衣服去拉琴!”
曹老師說:“那你自己又不準備禮服!你難道要穿羽絨衣上臺去表演嗎?”
謝益大聲說:“有什么不行的?”
“那你穿這個白色西服又有什么不行?”
“這衣服穿起來像小丑!可笑的小丑!”謝益退后一步,向著曹老師揮了一下手,“如果非要我穿這個,我寧可不拉琴!”
龐倩回到觀眾席時,心臟還跳個不停。
之前的一幕令她深受震撼,龐倩雖然不是個優等生,但是對著老師向來是恭敬而聽話的,顧銘夕更是如此了,他從小就是個乖寶寶,幾乎從來不給老師搗亂。
龐倩從來不知道,居然還有人膽敢如此忤逆老師,那么大聲地和老師說話。
輪到謝益上臺時,龐倩突然變得很緊張,她內心猜測著謝益是否會穿那套白色西服,其實,龐倩不懂他為何要那么抗拒那套衣服,她只是看到那衣服的褲腳和袖口有些金色花紋,還挺漂亮的,不是嗎?
掌聲中,一個少年拿著小提琴緩緩地走上了臺,舞臺上的光線聚焦在他身上,龐倩覺得自己的心已經快要跳出嗓子眼了。
謝益穿著自己的羽絨衣,黑色的,領子上還有絨絨的毛,底下穿著深藍色的牛仔褲,腳蹬運動鞋。
他神情自若地將琴架在肩上,琴弦一揚,手指就像跳舞一般,悠揚的樂曲便流淌了出來。
龐倩情不自禁地拽住了身邊顧銘夕的衣袖,拽得很緊很緊,她喃喃自語道:“顧銘夕,顧銘夕,謝益太酷了,太酷了,他簡直是酷斃了。”
☆、12、期末考試
文藝匯演之后沒多久,期末考試緊跟著就來了。
龐倩緊張得無以復加,畢竟這一次考試會有年級調整,她在期中考試時位列全班倒數第七,不管從哪方面看都屬于班里的“差生”行列。
龐倩也是有自尊心的,顧銘夕不僅是班級第二,還是年級第二,作為他的同桌,龐倩實在不好意思考到班級墊底。所以,她對這次考試的重視程度,超過了以往經歷過的任何一場考試。
奇怪的是,顧銘夕也很重視這場考試,這令龐倩有些不解。
雖然顧銘夕的成績一直很好,但是在小學時,他并不是常年第一的,偶爾也會考個第二、第三,他從沒有因此表現得不高興過。所以升上初中后的第一次期中考試,他考了年級第二,對龐倩來說已經很牛逼了,一點兒也沒有為他感到遺憾。
可是這一次,顧銘夕似乎對自己很不滿意。
期末考試前,他做題做得很厲害,背英語也特別頻繁,龐倩都傻眼了,見他成天就是做題背書、背書做題,忍不住對他說:“顧銘夕,你別老在位子上坐著,一起去外面玩會兒吧。”
顧銘夕抬起頭來看她,視線又掠過她飄到了窗外,他們坐在三樓的窗邊,可以看到學校的操場,籃球場上有幾個高中部的男生在打籃球,乒乓球臺子旁則圍著幾個初中部的學生。
謝益在打球,他穿著一身醒目的紅色羽絨衣,正握著板子、貓著腰站在臺子前等發球。對方的球一過來,他立刻迅捷地移動起來,揮著球拍準確地將球擊了過去。
顧銘夕收回視線,抿著嘴唇搖了搖頭,說:“要考試了,等考完了就能好好玩了。”
龐倩“嘁——”了一聲,語氣帶些小嘲諷:“考完了就放寒假了,再說了,你放假時最無聊,都不怎么出來玩的。”
顧銘夕看看她,沒有反駁,只是低下了頭去,腳趾又一次夾起了筆,開始攻克一道新的數學題。
龐倩還等著他來和自己拌嘴,就像小學時那樣,可是現在她發現,在學校的時候,顧銘夕的話似乎越來越少了。有時候她拿筆戳他,拿話取笑他,甚至是捉弄他、打他,他都不來和她計較了。
龐倩有些訕訕的,覺得真沒意思。她趴在桌上看著教室里其他的同學,他們每隔一個星期就會輪個大組,每一個人除了同桌,還有前后左右的同學。王婷婷和章蔚越來越要好了,因為她們是前后桌;夏嵐和劉翰林雖然老是吵架,但是劉翰林生病沒來上學時,夏嵐還往他家里送過作業;謝益的同桌叫孫明芳,那是個小個子女生,謝益和她關系一般,相反的,他和前桌邱麗娜似乎很要好,邱麗娜下課時總是會轉過頭來,笑嘻嘻地和謝益說話;還有簡哲,進了初中后,他和顧銘夕也不常一塊兒玩了,他交了新的朋友,只在顧銘夕需要上廁所時,才會幫助他。
好像只有龐倩和顧銘夕,坐在教室的這個角落,像是還困在小學的架子里。前排的同學不太愿意回頭和他們說話,龐倩覺得經過了一個學期,她不僅沒交到新的朋友,連著王婷婷都有點兒疏遠了。
本來,她還有個顧銘夕,可以和她吵吵嘴說說話,但是現在,顧銘夕似乎越來越沉默,也不知道是為什么。龐倩有些煩躁,只希望考試快點結束,寒假早些來臨。但是,一想到寒假結束后的新學期,生活還是會像如今一樣死水一潭,龐倩就有點兒泄氣。
她只不過想找個人,能陪她去租書店租漫畫,在街邊吃小吃,和她一塊兒去溜旱冰、玩游樂場、逛音像店,或者只是坐在一起,說些小女生的悄悄話……這些事中,顧銘夕只能陪她做一部分。但就算是這一部分,他去了以后也是什么都不玩,什么都不吃,次數多了,龐倩當然就覺得沒意思了。
一月中旬,期末考試終于結束,七門課,語數英史地生政,龐倩總分596,排在全班第23名。而顧銘夕卻以超過謝益19分的成績,穩穩地拿到了全年級第一。
龐倩看到黑板上貼出來的名次表,興奮地跑回顧銘夕身邊,拽著他的袖子說:“哇!顧銘夕!你考第一耶!居然超過謝益那么多!好厲害啊!”
顧銘夕的唇角只是微微地彎了一下,笑意還沒從眼睛里漾出來,眉頭就皺了起來,說:“但是……你沒考進前20。”
龐倩覺得這根本不算是個事,對于自己的名次,她已經很滿意很滿意了,她可是全班進步幅度最大的人,她知道,這都是顧銘夕的功勞。
龐倩表示:“顧銘夕,我已經考得夠好了!下學期我再努力一把,一定能考進前20!”她開心地笑著,拍著小胸脯大方地說,“一會兒我請你喝飲料!”
龐倩說到做到,下課后就去小賣部給顧銘夕買了一罐可樂,拿著可樂回到教室,她幫顧銘夕拉開了拉環,又把一根吸管插了//進去,放在了顧銘夕的腳邊。
龐倩渾然未覺班里同學異樣的目光,有很多人都在悄悄地打量她和顧銘夕之間的一舉一動。一直到快放學時,班長走到龐倩身邊,說曹老師找她。
龐倩和老師們都不熟。她是那種在老師面前存在感很弱的女生,從來不去問問題,也沒有擔任過任何班級職務,連個課代表、小組長都沒撈著做過。
在各個任課老師的心目中,龐倩的唯一標簽就是顧銘夕的同桌,他們都從曹老師這里聽說過,龐倩和顧銘夕在小學里同桌六年,小女生會在生活上幫助一把顧銘夕,兩個人之間已經很有默契。所以,龐倩進入源飛中學后能分到快班,也是托了顧銘夕的福,依她的成績,原本是只能在慢班的。
但是龐倩什么都不知道,她疑惑地去了辦公室,辦公室里有七、八個老師在,都在各忙各的事,龐倩有些拘謹地走到曹老師面前,問:“曹老師,您找我?”
“嗯。”曹老師轉頭看龐倩,女孩子看著有些緊張,臉都是紅的,曹老師微微思考了一下,就開門見山地說,“龐倩,我找你來是想問些情況。上一次期中考試你英語和數學都差點不及格,那之后,我看你的作業和單元測驗都好了起來,但是,平時也沒見你來找老師問問題。這一次的期末考,我特地留心了一下你的成績,英語90,數學88,比起上次進步實在太明顯了,可是,明明才過了兩個月。”
龐倩越聽越莫名其妙,完全找不到曹老師話里的重點,這時,曹老師停頓了一下,清晰地問道,“龐倩,你和我說實話,這段時間以來,你是不是一直在抄顧銘夕的作業,然后考試時,求著他讓你偷看?”
聽到這話,龐倩的腦子轟一下就炸開了,她下意識地抬頭去看辦公室里的其他幾個老師,那里面有她的任課老師,他們都低著頭在自己的辦公桌前忙碌,但龐倩總覺得,他們都在偷聽曹老師說話。
她的臉燒得很厲害,一下子都不知該說什么,她在心里組織詞匯,要怎樣系統地向曹老師解釋,說她其實每晚都和顧銘夕一起做作業,有很多不懂的東西,他都會教她。