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而龐倩家就不是這樣了，龐水生和金愛華都是初中學(xué)歷，金愛華靠著自學(xué)做了出納，兩夫妻在養(yǎng)育女兒的過程中，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，卻沒有教會她學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。小學(xué)里功課簡單，龐倩靠著小聰明也就混過去了，但到了初中，碰到英語這樣需要花功夫死記硬背的功課，偷懶的龐倩自然得不到好成績了。

紙袋里剩下了最后一根薯?xiàng)l，龐倩盯著它看了一會兒后，拿起來，蘸過番茄醬遞到了顧銘夕嘴邊。顧銘夕沖她笑笑，眼神清亮：“你吃吧。”

龐倩對著他眨眨眼睛，收回手，塞進(jìn)了自己嘴里。

顧銘夕說：“龐龐，以后，每天晚上，你要不要過來我家，和我一起做作業(yè)？”

龐倩愣愣地看著他，顧銘夕又說：“我寫字臺很低，你用不了，但是我家有張折疊的桌子，可以拿進(jìn)房里給你用。我們可以一起聽寫，默寫，做英語對話練習(xí)。你做數(shù)學(xué)要是有不懂的，我也能給你講講。”

龐倩還是有些猶豫不決，因?yàn)樗溃趯W(xué)習(xí)上，顧銘夕其實(shí)是挺嚴(yán)格的。平時，他不會給她抄作業(yè)，更愿意為她講解，除非是交作業(yè)大限已到，龐倩急得要暴走了，顧銘夕被磨得沒辦法才會給她作業(yè)抄。

見她不吭聲，顧銘夕又說：“那個……你大概還不知道，咱們學(xué)校每學(xué)期結(jié)束是要調(diào)班的。咱們是快班，后幾名是要下去5班的，你要是被調(diào)到5班，我估計……你爸爸會罵你。”

這下子龐倩真被嚇到了，成績墊底被調(diào)班這種事實(shí)在太傷自尊，她要是被踢出6班，龐水生哪里會罵她，根本就是會把她往死里揍吧！

龐倩和顧銘夕回家時，天已經(jīng)黑了，站在501門口，龐倩嚇得半死，拽著顧銘夕的衣袖不肯放：“顧銘夕，這個卷子是不是一定要我爸爸簽字的？”

他搖頭：“不是。”

龐倩大喜：“真噠？”

他認(rèn)真地說：“你也可以讓你媽媽簽字。”

龐倩絕望了。

“顧銘夕，我死定了，晚上來給我收尸吧。”

她垮著肩膀準(zhǔn)備開門，顧銘夕叫住了她：“龐龐。”

“嗯？”龐倩回頭。

顧銘夕走到她面前，肩膀輕微地動了一下，側(cè)著身子用殘肩去碰了碰她的肩膀，說：“你聽我的話，以后來我家和我一起做作業(yè)，我保證，你再也不會考比這次更糟糕的成績。”

龐倩抬頭看著他，顧銘夕就像平時一樣，眼神平靜地站在她面前，臉上帶著淡淡的笑。龐倩雖然天天和他在一起，卻發(fā)現(xiàn)自己居然很久沒有這么仔細(xì)地看過他的臉了。目光掠過他的眉眼五官，龐倩心里突然冒出一個念頭，好像，班里那些女生的審美并不是很離譜，顧銘夕，真的挺好看的。

顧銘夕看著龐倩的臉詭異地開始變紅，心里一頭霧水，叫了她一聲后，龐倩反應(yīng)過來，問：“我期末考能考回到20名嗎？”

“能。”顧銘夕用力地點(diǎn)了下頭，像是給她鼓勵，“但你一定要聽我的話，不能偷懶，更不能抄我作業(yè)。”

“……”龐倩問，“那要是考不到怎么辦？”

“不會考不到。”顧銘夕搖頭，“你又不是笨蛋，你就是太懶。”

龐倩：“……”

這天晚上，李涵拿著幾片柚子進(jìn)了顧銘夕房間，問他：“銘夕，倩倩是不是在學(xué)校闖禍了？”

“沒有啊。”顧銘夕說，“怎么了，媽媽。”

“我剛才在陽臺晾衣服，聽到隔壁你龐叔叔在罵她呢，倩倩哭得好大聲，好像還挨打了。”

話音剛落，顧銘夕已經(jīng)沖了出去，他站在陽臺上，隱約聽到隔壁傳來“啪”、“啪”的聲音，還有龐水生模糊的怒斥聲和龐倩哇哇的哭泣聲。

顧銘夕不知道龐倩是哪兒挨了打，屁股？手心？還是巴掌？他想起顧國祥打過他的那一巴掌，那是他的爸爸第一次、也是唯一一次打他，那一巴掌真疼啊，他的臉都因此腫了兩天。顧銘夕垂下眼睛，心想龐倩一定是疼極了，才會哭得那么大聲。

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第二天晚上，龐倩吃過晚飯，就帶著書包來了顧銘夕家。

顧國祥冷眼看待著顧銘夕的“熱心”，李涵倒是對龐倩很歡迎。她打從心底感謝這個小姑娘，在顧銘夕受傷以后這么多年，這個女孩子一直陪在他身邊，要說親兄妹的感情，也不過如此了。

李涵將那張折疊的桌子搬進(jìn)了顧銘夕的房間，還給龐倩準(zhǔn)備了一張舒服的椅子，最后，她給兩個孩子端來一碟小餅干和一碗切成塊的火龍果，外加兩杯熱橙汁，才笑著退出了房間。

這樣的待遇讓龐倩受寵若驚，她的注意力已經(jīng)在那碟餅干上，還沒等顧銘夕說話，就拿了一塊吃起來。

“這個餅干好好吃。”她坐在椅子上，開心地晃著腿，又端起橙汁喝了一口，滿足地皺眉，“哎呀，好燙好燙。”

顧銘夕無語地看著她，突然抬腳到自己低低的寫字臺上，大腳趾一按，打開了收音機(jī)的磁帶格，將一盤英語磁帶放了進(jìn)去，說：“別吃了，咱們先做聽寫。”

龐倩：“……”

顧銘夕回頭看她：“把英語本子拿出來，先聽寫，寫不出的就背，背到寫得出為止。然后我們練習(xí)對話，做英語作業(yè)，最后做數(shù)學(xué)，語文你自己回家去做。”

龐倩在發(fā)呆，顧銘夕擰著眉頭轉(zhuǎn)了下身子，背脊靠在椅背上，用腳拉開了寫字臺的抽屜，腳趾一撥，從里面夾出了一本新的英語作業(yè)本，右腿一伸，就丟在了龐倩面前的桌面上，然后，又用腳趾夾過去了一支筆。

“聽寫，準(zhǔn)備，開始了。”

龐倩左手拿著半塊餅干，右手拿著那杯橙汁，就見顧銘夕已經(jīng)抬腳按下了錄音機(jī)上的播放鍵。

☆、10、他在長大

覆水難收。龐倩現(xiàn)在終于體會到了這個詞的意義，她覺得自己簡直是吃飽了撐的沒事干，白天在學(xué)校里受老師折磨還不夠，晚上還要跑顧銘夕家去受虐。在顧銘夕家做了五個晚上的作業(yè)后，龐倩提出不來了，顧銘夕卻不干了。

“不行。”他有些嚴(yán)肅地說，“我都沒發(fā)現(xiàn)你基礎(chǔ)差成這樣，龐龐，你平時晚上都花多少時間做作業(yè)的？”

龐倩答不出來了，她平時晚上的生活軌跡是這樣的：放學(xué)回家后看一集動畫片，然后吃飯，吃完以后翻一下報紙雜志——金屬材料公司每年都給員工一筆錢訂報刊雜志，在龐倩家里，龐水生訂了e市晚報，又給龐倩訂了兩份漫畫月刊。

雜志看完已經(jīng)7點(diǎn)多，連續(xù)劇開始了，龐倩總是會磨磨蹭蹭地賴在爸爸媽媽房里看一集連續(xù)劇，直到龐水生問她：“作業(yè)做完了嗎？”她才會灰溜溜地溜回房。

花一個小時把作業(yè)亂七八糟一做，龐倩就準(zhǔn)備洗漱睡覺了。

臨睡前，她還不老實(shí)，會和媽媽說想聽一會兒英語磁帶，其實(shí)她的隨身聽早壞了，只剩下了聽廣播的功能，龐倩會躲在被窩里，塞著耳機(jī)，聽各種音樂節(jié)目，偶爾還會聽晚10點(diǎn)的“溫馨港灣”。

有好多人給“溫馨港灣”的主持人打電話，訴說著自己的各種煩心事，偶爾還夾著一些健康問題。這時候，龐倩會爆發(fā)出前所未有的求知欲，她興致高昂地聽著各種聽眾來電，盡管有許多問題都是她聽不懂的。

有一個問題她聽到過好多次，一直都沒搞懂是什么意思，于是趁著和顧銘夕一起上學(xué)時，虛心地向他請教。