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盡。宸哥頹廢了這么久,底子說(shuō)不定比林汕還差……他還是先練練怎么教人吧。
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早讀課過(guò)去后,他們遇到了新的問(wèn)題。
因?yàn)楦呷菑?fù)習(xí)階段,不會(huì)再像剛開(kāi)始講課那樣從最基礎(chǔ)的開(kāi)始講解,所以陸希宸也理所當(dāng)然地……聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容。
因此,時(shí)陽(yáng)把他的筆記借給了陸希宸,讓對(duì)方從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)物理化學(xué)這些還好,剛開(kāi)始時(shí)并不難,看懂后再做幾道例題一節(jié)課就那么過(guò)去了。
就是要背的科目有些難頂。
陸希宸上課開(kāi)小差開(kāi)習(xí)慣了,注意力很難集中,加上本就沒(méi)有什么想要努力學(xué)習(xí)的決心,往往看不到半節(jié)課就厭倦了,趴在桌子上開(kāi)始偷懶。
時(shí)陽(yáng)或多或少能看出陸希宸不是真的下定了決心,雖然不知道對(duì)方為什么會(huì)說(shuō)要開(kāi)始學(xué)習(xí),但他絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。
這種時(shí)候,要循序漸進(jìn)的來(lái)。
因此,每當(dāng)陸希宸看累了,時(shí)陽(yáng)就會(huì)畫(huà)一些Q版小人的簡(jiǎn)筆畫(huà)塞給對(duì)方,有時(shí)是小時(shí)陽(yáng)雙手合一可憐巴巴地說(shuō)“再看一頁(yè)好不好”,有時(shí)是一些小動(dòng)物賣(mài)萌打氣的表情包。
而在做筆記時(shí),他也會(huì)把筆記做的更細(xì)致,無(wú)論多基礎(chǔ)的東西都會(huì)標(biāo)記上去,生怕陸希宸看不懂。
為著這事,生性靦腆的少年甚至學(xué)會(huì)了撒嬌賣(mài)萌,每次陸希宸做題做不出開(kāi)始暴躁時(shí),就抱著人開(kāi)始黏糊糊地安撫。
陸希宸當(dāng)然舍不得欺負(fù)時(shí)陽(yáng),于是怒火全撒在了林汕身上,他今天學(xué)了什么,林汕就必須得跟他一樣,要是林汕哪天偷懶了……嘖,那就別怪他不客氣了。
因?yàn)槭亲谇懊妫@番變化很快就引起了老師們的注意。墊底的兩個(gè)學(xué)渣終于開(kāi)始學(xué)習(xí)了,各科老師輪番約談鼓勵(lì),向俁還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)了兩包辣條獎(jiǎng)勵(lì)他們。
時(shí)陽(yáng)的滿意度也終于開(kāi)始穩(wěn)步上漲了,現(xiàn)在的口頭禪都快變成了“宸哥好棒”,每天都開(kāi)心得笑出了兩個(gè)小小的酒窩。在這般仿佛融進(jìn)糖罐里的攻勢(shì)下,陸希宸毫無(wú)招架之力,漸漸地適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)強(qiáng)度。
*
熬了五天后,陸希宸迎來(lái)了假期。
這一天,他終于可以休息了。
再次拿到手機(jī)后,陸希宸算了算時(shí)間,問(wèn)系統(tǒng)道:【那件事效果怎么樣了?】
系統(tǒng):【目標(biāo)人物已經(jīng)主動(dòng)找這類(lèi)視頻看了,最近還會(huì)在視頻下留言,都是贊同的意思!】
【那就好,辛苦系統(tǒng)大人了。】陸希宸熟練地癱在沙發(fā)上,拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了王婧蕪的對(duì)話框。
挑了挑后,他發(fā)過(guò)去一張照片。
照片上跟他們同齡的Alpha眼神淡漠,氣場(chǎng)十足,妥妥的霸道總A范,正中王婧蕪對(duì)另一半的所有幻想。
是的,平時(shí)外人面前一副“叫我女王大人”模樣的王婧蕪,其實(shí)內(nèi)心最喜歡這種霸道總裁款的A,正因如此,當(dāng)初聽(tīng)到對(duì)方喜歡葉景時(shí),陸希宸才會(huì)這么難以置信。
很快,有回復(fù)了。
【王婧蕪:啊啊啊宸哥這是誰(shuí)!!】
陸希宸敲字回道:【一個(gè)樂(lè)隊(duì)的練習(xí)生,還沒(méi)出道,跟你同年,打算考H省的音樂(lè)學(xué)院。】
那也是她曾經(jīng)想去的大學(xué)……王婧蕪激動(dòng)的心情突然就緩了下來(lái)。
最近家里的氛圍很凝重,她不知道能做什么,就只能更加努力地學(xué)習(xí)。
桌面上是一沓厚厚的資料,已經(jīng)被看了一半了。
提示聲再次響起,那邊只發(fā)來(lái)一句話。
【喜歡就去追。】
也不知說(shuō)的是人,還是事。