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冖萆階段,李博懷和楊爾的每次見都會引起衤钅丿丨吧冫吖丿話更是被她伸長耳朵悉數收聽。wWw。QВ5.coМ//_分析,這番談話信息量有三一是李博懷和陳秀正處在關變化的十字路口,往何處去貌似要受自己左右;二是楊爾和李博懷離婚后反而溝通'相處和諧,貌似有破鏡重圓的可能;三是李博懷對楊爾流露出的崇拜雷力來之情,貌似微微泛酸。綜上所述,_!出如下結論:推動父母復合的劃已具備實施基礎,必須馬上展開行動。
很快,李博懷被霹靂請到西餐廳'.
李博懷:“大中午約爸爸過、盧事兒?”
靂:“沒事兒,i你吃飯不行嗎?”
“行,寶貝閨女的、我愛吃!”
“那你以后就天過來吃。丨
“好是好,就是遠點。丨
“不如對面茶餐廳方便,是?’
“你心里是不是還意陳秀呢?”
“你是不是還常去茶餐廳?”
“你找術來,是想'i聽我和陳秀的事'、對嗎?’
“她真替你'錢還了?’
李博懷.頭。
“過術覺她小...摳門兒,::不是有點誤會她?’
“她收入低,過日子難免精打細算,這點你媽沒說錯,經濟基礎是會影響人心態。卩過這次她幫我還錢,衤沒想到。丨
“那你買的房子,到底算你一人的,還是你倆的呀?”
“你想問我是不是打算跟她和好,'.嗎?霹靂,爸告訴你一句話:在我未來的生活里,女'是最重要的。_::否再婚,我也要首先考慮你的意見,要是你排斥,我一人也能過。丨
“真的。_前總想著后半輩子為ii己活現在我這么想了。卡給我和你媽來了個醍醐灌頂,除了反思對你的教育理念,我們也反思了離婚給你造成的家庭缺失。丨
“我知道自己太任性給你倆的i神造成了嚴打。丨
“不經過這次嚴打我們就不明一_道理:孩沒錯,就算犯錯,問題大多出在父身上,所以_變要從家長自做起。卡媽已經有行動了,振興餐廳她出了不少力吧?”
“可不,她和雷蕾爸是頭號功臣。丨_意提起雷.來。
李博懷果然上、_那位雷先生經常來?”“嗯。丨
“你媽也常來?”
“嗯。丨
“他倆總能碰上?在這兒切磋?”
“嗯,我媽見回雷蕾爸,思想覺就能提高一回。_.了,我們現在坐的就是他倆專座?!?
李博懷下意識挪起屁股看看座位,表情泄露失落情緒。_衤在眼里猛勁添油加醋。
“他倆每回都相見恨晚、滔滔不絕,我媽對雷叔叔是五體投地、甘拜下風一_.卩強勢,十足一小女人.”
“能想象,現在三句話必提雷先生,個人崇拜很嚴重。丨
“崇拜是女人對男人感情的開始我媽苗頭不對。丨
“是嗎?那不挺好'._’
“好嗎?”
“不好嗎?”
“我看未必好。丨
“i對此有什么看法?”
“爸,你沒見過雷蕾爸的風采,相當牛!但也相當大男人,相當自我中心!他是那種指點江山、要求所有人都圍他轉、唯他馬首是瞻的人。
”
拋完磚等著,她爸的玉果然來不及地扔出。
“要這樣,我也不太看好、_你媽過去強勢慣了,真要跟雷先生……假設啊就是設,肯定壓抑她天性江山易改、本性難移,你媽忍一時可忍不了一世,時間一原形畢露,人就進入分庭抗禮、強強對話階段,那時候恐怕她又強不過人家,少不了受委屈。丨
“以前我倆過,都是我受委屈,你能想象你媽受委屈什么樣嗎?”
“肯定特慘。_你是不是也不意我媽受別人委屈呀?”
“唉,她非要,我沒轍呀。丨
靂表情配合李博愁眉苦臉,心里卻樂開了花。她發現父母的婚姻就像一件別別扭扭穿了年吖服,終于忍可忍地脫掉,才發現衣服其實也沒破,以前因為系錯了扣子,擰巴著穿當然別扭。現在只要重新理順,系好扣子,舊衣服肯定比新衣服舒服。但這個重大發現目前還停留在隱性階段,她要做的,是推波助瀾,化隱為顯、
靂知道如何引起楊爾的談話興趣:“媽,今天我爸向我打聽雷叔叔來著!”
楊爾立刻警惕:“他打聽人家干嗎?”“還不是因為你?他說你現在開口閉口雷先生,苗頭不對。丨
“捕風捉影!我和雷先生是純潔的合作關系!你爸真能瞎琢磨。咦?關他什么事兒?”
“我爸說一旦那樣,他為你擔憂。丨
“呵?要真那樣我就奔幸福去了,他擔憂什么?”
“他卩這么覺反而認為你未來測卩幸?!?
“呸,我怎么就叵測不幸了?你趕緊給我說說。_”
“李博懷的觀點是:你個性強勢無法改變,真要和雷力來那種自我中心的大男人在一起,時間長肯定被壓抑、受委屈。我爸說一預見到這種可能性,他就對你多心疼一分。丨
冖
我?”
“老夫老妻,在這世上,沒人比他孓...了解你。_!'i!”
對父母的分頭試i都收獲滿意效果,霹靂信...振,向偶像匯報。
靂:“通過分別試探,我發現了我爸媽復合的基礎和可能性,只是他局者迷,需要我啟發誘導。丨
雷蕾:“你只管把'子撒進泥土,接下來就靜待它生根發芽,千萬不要錯過播種季節。丨
“下一步,我還要他們制造陽光雨露。丨
“你播什么?”
“理想的種子正.....知你,我要走了。丨
“去哪兒呀?”
“離開繁華都`'去貴州山區。丨
“山區?干嗎?”
“我去支教,已經報名了下周出發。丨
“?。磕阍趺聪肫鹬Ы塘耍繌膩頉]聽你過!”霹靂驚得眼珠子差點掉出來。
“我一直有向往,當一個人的理_只與自己和人的精神世界發生關聯時,它才能真正脫離物質束縛脫離低級趣味。丨
“你真正理想是老師?”
“不是一般老師,是到偏僻環境中給閉塞的孩子們打開世界的老師,這是一個非盈利性的理想,只問付出不求回報,比我過去做過的任何工作都有意義,讓我心向往之。_”
“這些東西餐廳、子、車、美食、好玩兒的,你都能放下嗎?”