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當(dāng)初克里?斯因?yàn)榧鐐諠u沉悶陰郁他們?不是沒(méi)看到?,但同為學(xué)生什么?都做不到?什么?都幫不了,只?能默默看著?他仍住在青心寮卻如同一個(gè)幽靈早歸晚出,如果真的有個(gè)能讓傷勢(shì)不復(fù)存在的機(jī)會(huì),換做是誰(shuí)都會(huì)不顧一切的抓住吧。
“克里?斯的選擇我們?能理解。”小湊亮介笑瞇瞇的總結(jié)道,“但是御幸君,麻煩解釋一下,‘先一步說(shuō)可以?跟澤村走’是什么?意思?呢?”
第268章 no.07咒術(shù)高專
雖然新校歌的歌詞燙嘴旋律也有點(diǎn)癲, 但大概是因?yàn)?破窗效應(yīng),伏黑惠竟然覺(jué)得比起當(dāng)?眾唱子供向?的p0kemo,這歌其實(shí)還挺不錯(cuò)。
克里斯覺(jué)得哪首歌都離譜, 五條悟手中備選的另外幾首也同樣不合適, 但在一群咒術(shù)師中作為?普通人的他并沒(méi)有話語(yǔ)權(quán), 而除五條悟以外因萬(wàn)能許愿機(jī)身份話語(yǔ)權(quán)能排到第二的澤村榮純竟然是練習(xí)校歌時(shí)唱得最歡的那個(gè)。
有一說(shuō)一澤村榮純唱的還挺好, 尤其?是高音的部分,感覺(jué)高得能把人吊死在上面。
好在克里斯知道怎樣能拿捏住澤村榮純,而他控住了澤村榮純,四舍五入等?于帶動(dòng)了整支隊(duì)伍:“交付校歌的事就交給五條老師,我們先去場(chǎng)地做一下?熱身,今天可是輪到你先發(fā)登板了。”
“好耶, 我已經(jīng)迫不及待的想要投球了!”澤村榮純高舉雙手一副“萬(wàn)歲”的姿勢(shì),右手的中指上用紗布牢牢纏了幾層固定住, 這是為?了防止在高清攝像頭下?被喜歡拿顯微鏡看比賽的觀眾發(fā)現(xiàn)倪端, 手傷早就被后知后覺(jué)想起自己也會(huì)反轉(zhuǎn)術(shù)式的乙骨憂太治好了,“若菜給我發(fā)了大家的合照,來(lái)了好多人,我爸爸甚至借了輛小卡車載了大鼓過(guò)來(lái), 這下?我們也有應(yīng)援團(tuán)啦。”
想要應(yīng)援并不能算是虛榮心旺盛, 畢竟應(yīng)援是高野的重?要組成部分, 前幾年因?yàn)?防疫禁止應(yīng)援進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候, 偌大的甲子園空空蕩蕩只有選手們的聲?音, 八月的天卻?冷清到讓人完全感受不到賽場(chǎng)應(yīng)有的熱情。
但等?咒高一行人通過(guò)選手通道進(jìn)入休息區(qū), 來(lái)得更早些?的櫻澤選手迫不及待迎上來(lái), 急切地想要跟他們一同分享喜悅:“榮純!克里斯!這次我們也有應(yīng)援了,年級(jí)主任帶來(lái)了演奏部還打算親自指揮呢。”
“那豈不就是雙倍的應(yīng)援?快快快, 榮純我們?nèi)タ纯础!被⒄扔迫释浦鴿纱鍢s純的背往外跑,等?站到牛棚回?頭往后看時(shí),之前人丁零落分布十分稀疏的己方看臺(tái)坐了滿滿的人,最顯眼的毫無(wú)疑問(wèn)是正在調(diào)試樂(lè)器的吹奏部方陣和他們后方扶著一面大鼓的親友團(tuán)。虎杖悠仁指著站在阿爾卑斯席山頂?shù)暮股滥腥舜蠛粜〗校骸皹s純那是你爸爸吧?天哪他好酷,我也想打這么大的鼓!”
澤村爸爸很難聽不到虎杖悠仁的聲?音,他站得高看得遠(yuǎn),順著聲?音看過(guò)去一眼就發(fā)現(xiàn)了自家身穿王牌背號(hào)的兒子,立刻揮動(dòng)手臂招呼起來(lái):“喂——榮純,今天一定要贏啊——!”
“放心交給我吧,保管贏得漂漂亮亮的!”澤村榮純單手掐腰,另一只手朝著澤村爸爸的方向?豎起大拇指,笑容燦爛的大白牙反射出?的陽(yáng)光刺得人眼睛疼。
不想被人發(fā)現(xiàn)偷偷摸摸出?發(fā)來(lái)看決賽卻?不小心跟同一目的地的隊(duì)友們坐了同一班公交車的成宮鳴被澤村榮純的傻笑閃的眼睛疼,頓時(shí)忘記之前自己碎碎念的要隱瞞身份,站起來(lái)指著澤村榮純大聲?挑釁:“少說(shuō)?大話了你個(gè)傻瓜投手,有本事投個(gè)完全比賽那才叫贏得漂唔……”
捂住成宮鳴的嘴巴讓他強(qiáng)制閉麥的白河勝之深藏功與名,只沖著身著全套捕手護(hù)具從休息區(qū)跑出?來(lái)逮人的克里斯點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而克里斯也及時(shí)在澤村榮純不過(guò)腦子的應(yīng)下?挑釁之前,將人用投球熱身硬控到牛棚去。
由?于成宮鳴和他的稻實(shí)小伙伴們選的位置在本壘偏聯(lián)合校側(cè),距離挺遠(yuǎn)喊得也大聲?,圍觀到這起子挑釁事件的有不少看熱鬧不嫌事兒大的遺憾了一下?,你說(shuō)?說(shuō)?這個(gè)捕手出?來(lái)的這么快干什么,讓投手應(yīng)下?完全比賽才能打得更激進(jìn)更精彩啊。
“你說(shuō)?你挑釁他干什么,贏了輸了跟你又?沒(méi)關(guān)系。”卡爾羅斯很不待見這種損人不利己的二傻子行事。
“誰(shuí)說(shuō)?沒(méi)關(guān)系?”成宮鳴把兩個(gè)眼睛一瞪,二郎腿一翹,那副傲氣十足的模樣將普普通通的體育場(chǎng)看臺(tái)坐出?了王座的架勢(shì),“那破草臺(tái)班子今天不但要贏,還要大贏特贏才行,最好是能一舉拿下?甲子園優(yōu)勝。大家對(duì)比時(shí)就會(huì)說(shuō)?‘你看稻實(shí)跟今年的優(yōu)勝校勢(shì)均力敵,只是運(yùn)氣不好在同一個(gè)區(qū)才去不了甲子園,像青道啊桐生啊白龍啊全都毫無(wú)還手之力,實(shí)力還不如西?東京的稻實(shí)呢’這樣的話了。”
白河勝之點(diǎn)點(diǎn)頭,精準(zhǔn)地以言語(yǔ)為?刀給兄弟切腹:“懂了,你這是精神勝利法?。”
成宮鳴發(fā)出?一聲?很酷的“哼”,假裝自己專注于觀察今天比賽雙方的熱身,所以根本聽不見狗隊(duì)友擠兌自己。
跟大部隊(duì)分頭行動(dòng)的五條悟成功到達(dá)組委會(huì)所在的辦公室并提交了咒術(shù)高專新鮮出?爐的校歌,一般來(lái)說(shuō)?校歌是展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的大好宣傳機(jī)會(huì),幾乎不存在用這個(gè)惡作劇的可能性,參賽學(xué)校那么多組委會(huì)沒(méi)那么多美國(guó)時(shí)間?挨個(gè)審查。但到了決賽才提交校歌的前無(wú)古人后面估計(jì)也無(wú)來(lái)者,再者說(shuō)?蒙著雙眼沖天白發(fā)態(tài)度還吊兒郎當(dāng)?的五條悟怎么看都不像個(gè)老師,在組委會(huì)成員的強(qiáng)烈要求下?他摘下?眼罩,露出?湛藍(lán)的蒼天之瞳而反重?力的頭發(fā)也柔順的垂下?,年輕貌美……啊不,帥氣程度讓他更加不像個(gè)老師了。