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“來吧！我知道，唯一看透真相的是外表看似高中生，智慧卻過于常人的轉學生！”

李念內心毫無波動。

比企谷則以溫柔的眼神守望她，說道：“老師，這梗已經過時了。”

平冢老師有些尷尬，稍微有點臉紅，端正姿態，嗯哼的咳嗽兩聲，抬起下巴催促李念。

“撒撒，叫你說就快說。”

也就是說，不說就沒完沒了的意思，被那迫切的眼神看著，李念就有種想要嘆氣的沖動，知道是避不過了。

話雖如此，他也知道對這老師，隨便扯話來蒙混是不會叫她滿意的，還得費些腦子想想。

但他其實對現在的高中生提不起什么興趣，對雪之下這號人物也不怎么在意，現在有人強求，他才開始主動回溯那天的記憶。

低垂視線開始思考。

針對某個人物回想他的言行，也意味著開始關注那人。

這么一回想起來，他也覺得，雖說現在的高中生大多都給一種腦子有病的氛圍，比較來說確實那女孩給人的感覺也是特殊的。

李念并沒有注意到，平冢老師看著露出思索的表情的他，視線有稍微變得柔和。

但比企谷看到了，瞇起眼睛。

原來如此……比企谷覺得自己有些摸到平冢老師刻意扯起這個話題的真正的目的了。

哼哼哼，在場唯一看透真相的其實是外表看似死魚眼，智慧和美貌卻過于常人的帥哥！但是我不說！

各懷心思的五秒鐘沉默而過，然后，李念組織好語言發言了。

“我對那孩子不了解，這點是肯定的，要來評價，也只有以那一天的見聞為基礎，根據個人的感覺來說。”

“這樣就行了。”

“我就覺得那似乎是糾結于道理的類型。”

李念直接給出了一個整體性的評價。

這個乍一聽有些曖昧不清的回答卻讓平冢老師眼睛一亮。

“真是很有意思說法。確實是那樣！那孩子就是特別糾結這種東西——不僅如此，也貫徹到言行里去了，就是如此優秀的孩子！”

還繼續做補充說明，表情像是炫耀自家的珍寶似得。

雖說李念并沒有想到那邊去，只是從那女孩的言行中做個大致的總結，但他的說法似乎觸到了平冢老師的興奮點，也就是說過關了。

不過，能貫徹于言行啊……

李念很明白這是怎樣高度的評價，聽了這句話，他內心里對那個名為雪之下雪乃女孩的映像才算是真正有些改變——或者說是得以確定。

他發自內心的流露出一絲微笑。

“是那樣的話，確實算是優秀的人了吧……有些能理解溫柔和正確的意思了。”

光想和說，與實際的努力在做是兩個層次。對于后者，糾結，在這里就該換成執著來形容才對。

執著于道理的人——那自然是溫柔和正確的。

平冢老師很興奮的啪啪拍著李念肩膀。

“果然！就說是你的話就能懂嘛，不像某些人。”

某些人被這么一瞥，頓時不樂意了。

“啥？在說什么？你們是哪來的高意識系？那不明所以的太空對話是怎么構成的叫別人無法理解啊。不過那女人有被夸上天我是懂了，我是不明白她有多好。喲西，帥哥高中生已經看穿真相了。會喜歡那種抖s的你們其實都是抖m對吧？”

“胡說些什么啊你這人……啊，我們到了。”

平冢老師說著，不知不覺間，已經到了地方，社團的門就在眼前。

平冢老師沒打任何招呼，便直接推門而入。

李念看見雪之下的已經端坐在那里，靜靜看著書本，給人的感覺和上次來的時候幾乎沒什么不同，姿勢也是分毫不差，叫人懷疑她是不是一直都那副樣子坐在這里。

看著那身姿，他繼續著之前的思考。

——執著于道理是很崇高，可是沒有相應的力量，是難以做到的，會覺得世界不溫柔不正確，直至于活的都很痛苦，就說明也只有那種程度而已……嘛，終究是小鬼，

這么想著，他走進房間。

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