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許軼追上去說(shuō)道:“莞爾, 要不我們組隊(duì)吧?”
這是她們第一次說(shuō)話, 她是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生, 應(yīng)該是還沒(méi)和別人混熟才來(lái)找自己的,季莞爾怕會(huì)連累她被孤立,搖頭拒絕了,“不要。”
許軼不死心地追問(wèn):“你找到和你組隊(duì)的人了嗎?”
“沒(méi)有。”
“那和我一組不行嗎, 還是說(shuō)你不喜歡我?”
她勢(shì)要問(wèn)出個(gè)答案, 季莞爾說(shuō)道:“你不怕被孤立嗎?”
她都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)大半個(gè)月了,肯定是知道她在班上的處境。
“你和我在一起就不算是被孤立了啊。”
季莞爾的內(nèi)心被這個(gè)回答觸動(dòng), “那就一起吧。”
甄蔓和她的好朋友呂貞性情懶散, 磨蹭了好久才從器材室走出來(lái),見(jiàn)到季莞爾和許軼并排走著, 疑惑道:“她們?cè)趺醋咴谝黄鹆耍俊?
“不知道, 那個(gè)許軼前天還吼過(guò)胖子呢。”
“那又怎樣, 季莞爾討人厭是事實(shí), 許軼很快就會(huì)認(rèn)清她的本質(zhì), 遠(yuǎn)離她。”
訓(xùn)練了二十分鐘后, 體育老師讓他們停下來(lái)休息,剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。
甄蔓的視線依然跟隨著黎常的身影,他的一舉一動(dòng)在她的眼里都很迷人。
黎常和朋友去了學(xué)校里的超市, 甄蔓也偷偷跟著, 躲在貨架后面聽(tīng)他們說(shuō)話。
黎常很喜歡和朋友分享自己的生活, 昨天家人抱回來(lái)一只小狗,他很喜歡,叭叭叭說(shuō)了半天,甄蔓聽(tīng)得津津有味,篤定她有一天也能摸到這只小狗。
話題突然轉(zhuǎn)變,黎常說(shuō)道:“我昨天把情書(shū)送出去了。”
“是嗎?!她什么反應(yīng)。”
“不知道,我給了就走了,走廊那么多人,萬(wàn)一別人知道我給季莞爾送了情書(shū),她又不喜歡我,那豈不是很丟人。”
“你怎么就突然喜歡上她了呢,之前不是捉弄得挺起勁的嗎?”
“不知道,感情是沒(méi)有道理可言的。”黎常說(shuō)道,后悔當(dāng)初參與他們的惡作劇了。
“甄蔓要傷心了,她追了你這么久。”
黎常對(duì)于甄蔓的感情很一般,他見(jiàn)旁邊沒(méi)人,說(shuō)道:“甄蔓沒(méi)季莞爾好看,而且黑不溜秋的。”
他這話引得旁邊的男生哈哈大笑,還有出聲附和的。
甄蔓氣到不行,又不能發(fā)泄出來(lái),憋紅了臉。
呂貞她爸把經(jīng)營(yíng)著上市公司,家里也算有錢有勢(shì),見(jiàn)不得好朋友難受,于是找人查了季莞爾的背景,看看還有沒(méi)有別的污點(diǎn)。
這一查不得了,發(fā)現(xiàn)她居然是上流家族季家的私生女。
甄蔓聽(tīng)到這個(gè)消息,嘲諷一笑,“怪不得長(zhǎng)得這么好看,原來(lái)是狐貍精的女兒,她在學(xué)校的事情她家人一點(diǎn)沒(méi)管,肯定是不受待見(jiàn)。”
她們把這個(gè)消息慢慢發(fā)散出去,孤立和霸凌季莞爾的人變得更猖狂。
季莞爾已經(jīng)習(xí)慣了,不是第一次被這樣對(duì)待,私生女這個(gè)身份可能會(huì)伴隨著她的一生。
許軼聽(tīng)到傳言,怒不可遏,揮著兩個(gè)拳頭,“到底是誰(shuí)在散播這種謠言啊,真想打她們一頓。”
她練過(guò)跆拳道,一打一個(gè)準(zhǔn)。
季莞爾說(shuō)道:“他們說(shuō)的確實(shí)是事實(shí)。”
許軼放下拳頭,然而見(jiàn)季莞爾的樣子不像是在開(kāi)玩笑,安慰道:“那也不是你的錯(cuò),出身本來(lái)就不是能選擇的。”
季莞爾沉默著沒(méi)有說(shuō)話。
周五那天是12月24號(hào),晚上是平安夜,人們會(huì)互贈(zèng)蘋(píng)果,寓意平安。
每年這個(gè)節(jié)日蘋(píng)果都會(huì)漲價(jià),學(xué)校門(mén)口支起很多賣蘋(píng)果的小攤,平日里五塊一斤的蘋(píng)果,今天用精美的紙盒子裝著,五塊一個(gè)。
即使溢價(jià)嚴(yán)重,這種攤子的生意仍然很好。
季家的車子開(kāi)到學(xué)校,后座的兩人一起下車,季思妍聲稱有事先走了,季莞爾一個(gè)人慢慢走著。
蘋(píng)果攤子前,一個(gè)老婆婆在招客,“小姑娘,要買蘋(píng)果嗎,今晚可是平安夜,買點(diǎn)送給朋友吧。”
朋友?季莞爾打算送一個(gè)給許軼:“那我要一個(gè)。”
她挑了一個(gè)粉紅色包裝的,揣到教室放許軼的書(shū)桌上,許軼還沒(méi)來(lái),等到下早讀了也沒(méi)見(jiàn)到她的人。
上第一節(jié) 課時(shí),老師見(jiàn)到人沒(méi)齊,問(wèn)了一下,班長(zhǎng)說(shuō)她生病請(qǐng)假了。
許軼請(qǐng)的是病假,受涼了感冒發(fā)燒,周末要做的英語(yǔ)作業(yè)還放在學(xué)校,偏偏她們英語(yǔ)老師還是出了名的滅絕師太,懲罰學(xué)生毫不是手軟,許軼在床上打了個(gè)寒顫,發(fā)信息讓許言幫她把作業(yè)本拿回來(lái)。
許言早上放學(xué)后去她的教室找作業(yè)本,還在桌子里看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果,看包裝很明顯是因?yàn)槠桨惨顾偷摹?
許言給她拍張照片發(fā)過(guò)去。
【許言:這個(gè)要不要帶回去】
許軼看著照片,她和班上的人都是點(diǎn)頭之交,還沒(méi)到送蘋(píng)果的地步,肯定是季莞爾送給她的。
【許軼:當(dāng)然要,給我安全護(hù)送回來(lái)】
她回不了學(xué)校,送不了蘋(píng)果給季莞爾,許言這個(gè)冷面冰山肯定不會(huì)幫她送的。