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昭昭幾乎玩了一整天，滿載而歸后，驚訝發(fā)現(xiàn)春桃她們終于不再拘著她了。

之前雖說(shuō)不反對(duì)了，只是眼神總是表達(dá)著不贊同，看得昭昭只得把人全都趕出去。

一個(gè)人才能吃得暢快，玩得快活。

現(xiàn)在大人白日也不出去，好像突然閑了下來(lái)，每日有人陪著玩，昭昭更快活了。

放假第六日——昭昭的一天。

辰時(shí)醒來(lái)，在床上賴半個(gè)時(shí)辰。

摸摸大人的大手，戳戳大人的手臂。

硬得很。戳不動(dòng)。

試探碰了碰大人的脖子。

“淼淼。”大人喉結(jié)微動(dòng)，淡淡睨了她一眼。

昭昭呵呵笑了。

其實(shí)她特別想摸摸大人的腦袋，就像大人經(jīng)常揉她的腦袋一樣。

不公平，她都沒摸過(guò)。

她一開始對(duì)大人長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛感興趣，后來(lái)得愿所償，輕輕摸了摸，有點(diǎn)癢。

現(xiàn)在昭昭目光鎖定了大人的腦袋，不知道摸起來(lái)是什么感覺。

還有大人的耳朵，這個(gè)興趣少一點(diǎn)點(diǎn)，但還是很有意思。

昭昭想著不由摸摸自己的耳朵，咬起來(lái)真的舒服嗎？

大人特別愛咬。

因著這個(gè)，昭昭在床上磨磨蹭蹭多呆了小半個(gè)時(shí)辰。

只是摸來(lái)摸去總沒摸到重點(diǎn)，潛意識(shí)覺得自己這樣做，可能有什么事會(huì)發(fā)生。

起床后收拾完就開始用早膳，早膳用的不多，畢竟起晚了，沒多久就能用午膳了。

上午的一點(diǎn)時(shí)間，昭昭玩了投壺。

房間不夠大，外頭又冷，于是隔壁房間布置一番，成了昭昭專門玩游戲的地方。

等玩過(guò)差不多吃午膳，用完午膳昭昭就沒事干了。

做什么呢。

昭昭下意識(shí)沒將柜子里的話本找出來(lái)看，好像也沒那么想看了，如果和大人一起看，她倒挺樂意。

一想到話本里有的字認(rèn)不出來(lái)，又看大人手里捧著一本書在看，昭昭說(shuō)：“大人，我們練字吧。”

她也有點(diǎn)想寫字了。

一開始昭昭不愛寫字，后來(lái)習(xí)慣了倒覺得不錯(cuò)。現(xiàn)在一連幾天不寫，還真有點(diǎn)想。

“這幾日放假，不必寫字。”簫容景翻了一頁(yè)書，微微搖頭。

“可是淼淼特別特別想寫了呀。”

一句話一連用了兩個(gè)特別，最后的尾音微微上翹，帶著一絲得意和驕傲。

昭昭向來(lái)不懂含蓄為何物，她在假期里竟然還想著要寫字，這可太勤奮啦。

多么棒的昭昭啊！

小眼神朝著大人一睨，就有十分的氣勢(shì)了，滿臉寫著“夸我夸我快夸我”。

簫容景放下手中的書，不吝嗇贊美，“淼淼當(dāng)真是勤奮好學(xué)。”

這話說(shuō)到昭昭的心坎了。

她學(xué)著大人，云淡風(fēng)輕，淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“既然如此，假期便結(jié)束吧，明日起正式讀書寫字，想必淼淼定是極為歡喜的。”

昭昭愕然一驚，嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒說(shuō)出話來(lái)。

明日起讀書寫字？

那不出去玩了？不去捏面人了？不去吃好吃的了？

昭昭失望極了，可原本話剛說(shuō)出口，哪能立刻收回來(lái)，縱然昭昭不是個(gè)面皮薄的，也一時(shí)說(shuō)不出口。

簫容景只見小姑娘眼巴巴朝他看，眼底盛滿了渴望，嘴唇翕動(dòng)，臉頰都憋紅了。

像是要說(shuō)什么，又硬生生忍住了。

嘖，可憐。

這小模樣怎么就那么讓人憐愛呢？

小姑娘總說(shuō)他是個(gè)好人，姑且便當(dāng)一回好人吧。

“我原先為了一己私心，現(xiàn)在想想倒是錯(cuò)了，不該阻著淼淼學(xué)習(xí)。”