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方若浸沒在黑暗中，流河一般寂靜的夜晚。

有車輛經(jīng)過，偶爾鳴刺耳的笛。

她用指紋解了手機的鎖，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)半夜兩點了。又熄屏。

她已經(jīng)有超過半天沒吃東西了。體力耗費得連起來翻翻冰箱都做不到。

她又想，之前出門就是想買點菜來著，哪里有食物。

身上每動一下就痛一分，方若很清楚這些痛楚都是誰給的。高強度的做愛只是將愛而不得的情緒欲蓋彌彰。不，這不是愛，不過是葉公好龍罷了。

望著天花板，方若不可避免地想起方淮。

她曾經(jīng)那樣，熾熱而天真地喜歡著他。

那些細碎的、真實的記憶在夜晚尤為清楚。

思緒回到多年前他和她相遇的那一刻。

方若上學比平常人早兩年，倒不是因為聰明，而是那時她爸是學校的老師，小小地托了下關系。可惜她爸沒能看見女兒初長成的模樣，就早早地逝去了。剩下母親獨自撫養(yǎng)她長大。

方若也聽話懂事，老老實實上學，也沒讓母親操過心。倒是母親經(jīng)常換個活法，有時炒股，有時開零食鋪，身邊經(jīng)常出現(xiàn)不同的男人追求，方若雖然不懂為什么，但也理解。

母親常說：“人活一輩子，就圖個快活。依靠的大樹不在了，愛些花花草草難道就錯了嗎？”

方若就在頻繁更換男朋友的母親的撫養(yǎng)下無風無浪地長大了，轉變是高二那年發(fā)生的。

那時候好像天氣不錯，萬里無云但空氣很好。

課間操時間，方若和同學打鬧，地理筆記本掉下去，砸到了人。一聲悶響，即使在叁樓也聽得很清楚。

她慌了神，趕緊下樓去道歉，鞋都跑掉了一只，掉下樓梯。只見一只手拎著鞋遞給她，還拿著寫有自己名字的本子，好聽的嗓音念著她的名字說道：“你是方若？”

少年的身影擋住她的去路。

方若這下可糗大了，掉了本子還丟了鞋。接了鞋，像是罰站一樣低頭應答。

“是我，對不起。”

方淮揉揉自己的頭，看著本子上的署名說道：“和我同姓呢。”

她悄悄抬起頭看他，問了一句：“疼嗎？”想上手去看有沒有受傷，小鹿一樣的黑亮眼睛悄悄瞧他。

他搖搖頭。用本子攔住她，塞進她手里，不慍不惱地說了句“下次注意”。

少女懷春總是來得突然，他眼底那顆痣種進了她心里生根發(fā)芽，少年的白襯衣在眼里心底飄呀飄。

方若打探他的年級班級，才知道他叫方淮，已經(jīng)高叁了。

她莽莽撞撞地遇見他，又小心翼翼地了解他。叁不五時地跑到高叁學生的教學樓去偶遇他，悄悄給他送牛奶和水果。就像俗套的瑪麗蘇劇情一樣。

可是為什么呀？方淮每次都冷冰冰的，看她的時候臉上不帶笑。聽說他很優(yōu)秀啊，不管是家境也好，成績也罷，都那樣優(yōu)秀。也是，他那么厲害的人，是不會喜歡笨蛋的吧。

可是，萬一成了呢？

方若就像打不敗的小強，越挫越勇，甚至要到了方淮的聯(lián)系方式。

不過她很快就被拒絕了。

那天她打電話過去，鼓起了很大勇氣，對方接了，她漲紅了臉說：“學長，我喜歡你！”

對方沉默了一會兒，冷冷地問：“你，哪位？”

方若支支吾吾半天，對方就掛了。再打過去，沒有回應。

被拒絕了之后，方若又想了別的辦法。當然，老套的寫情書，還是在老師眼皮子底下寫情書。

等到送情書的時候，她慫了。

情書沒送出去，倒是把當初的地理筆記本送了出去。她換了開場白：“方淮學長，請、請幫我輔導地理吧！”

方淮拿了她的地理筆記本翻看，嘴角勾了勾：“是該輔導了，都這么久過去了，筆記沒變多，本子上的口水印倒是不少。”

方若感覺自己還不如表白算了。

方淮私人補習班很快就對她開放了，每天下午放學后都在他教室里補習地理。于是方若每天都打扮得漂漂亮亮的，穿小裙子找他。

方淮的地理真的很厲害，題目給他很快就能分析出答案。方若在他身旁坐著，嘆了口氣，說：“我要是有你一半的聰明，地理肯定能及格。”

“不止及格，還能高分。”方淮停下筆說道，“所以你早上別送牛奶給我了，自己補補吧，我對奶制品過敏。”

方若在他面前被識破了，小臉發(fā)紅，小聲說了句“哦”。

“如果這次月考你地理及格了，就把情書給我吧，攢著不好。”

方若想找塊地鉆進去，點了點頭，臉更紅了。可是她又胡思亂想，是不是他也喜歡她呀？想著想著就走了神。

走神的結果是地理不及格。她拿著那張不及格的試卷，苦著一張臉跟方淮說：“方淮，這次我沒有及格，只能下次再喜歡你了。”

方淮敲她的腦袋瓜，嚴肅地說：“還想有下次？”