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凱瑟琳咽了咽口水才穩(wěn)住聲音，腦子里盡量理解教授的需求，開口道：“我想請您做我的新生導(dǎo)師。”

斯坦教授：“這不是會說話嗎？”

凱瑟琳松了口氣。

教授繼續(xù)道：“現(xiàn)在告訴我，除了你的考試成績，你還有什么東西能說服我答應(yīng)你的要求。”

凱瑟琳一瞬間不知道說什么了。她現(xiàn)在懷疑自己以往那些履歷在教授眼里全都是垃圾，但是如果不說又似乎顯得她毫無能力。

教授的目光很輕，卻能給人莫名的壓力。

凱瑟琳憋了很久，才試探道：“或許您能告訴我您的要求？”

這對于別的教授來說或許有些不禮貌，而且顯得不夠謙卑不夠尊重，作為學(xué)生應(yīng)該先將自己剖開陳列在桌面上，供老師挑選。

但她憑借一點直覺，賭對了。

斯坦教授沒有任何其他反應(yīng)，聽了她的問題只是如實回答：“在我這，你至少得懂古語。”

古語是魔法咒語的最古老版本，學(xué)習(xí)咒語第一課就是學(xué)古語。但學(xué)是學(xué)，接下來大家就會使用現(xiàn)行通用語，古語就被遺忘了。

凱瑟琳想，斯坦教授指的“懂古語”一定不只是在入學(xué)第一課學(xué)過咒語學(xué)的“古語入門”。

她道：“我古語還可以……”

斯坦教授直接打斷道：“會，或是不會。”

凱瑟琳的確專門學(xué)過，但她對自己的水平?jīng)]有信心，于是猶豫了。

斯坦教授疑惑道：“你連自己會不會都不知道嗎？你的表現(xiàn)大概率是會，但你又不敢說，我無法理解你。”

他敲了敲桌面的鋼筆。

“如果你想做我的學(xué)生，你要學(xué)的第一課就是有效溝通。把你那些謙卑禮貌的好教養(yǎng)都忘掉，你要懂得怎么明確地表達(dá)信息。”

“會，就告我會，我既不會嘲笑你也不會表揚你，這就是一個事實。明白嗎？”

凱瑟琳握了握手心，讓自己的聲音聽起來有底氣一些。

“明白了，教授。我懂得古語，專門學(xué)過學(xué)前培訓(xùn)班的古語選修課。”

斯坦教授給了她一張紙。

“把你的名字寫在上面。”

凱瑟琳照做。她湊近辦公桌低頭寫字的時候甚至能聞到斯坦教授身上的香水味，讓她敬畏又緊張。

“明天上午十點，寫一份古語的引魂水材料解析，字?jǐn)?shù)不限，交到我這來，我會在一天內(nèi)給你答復(fù)。”

出了教授辦公室的凱瑟琳，狠狠地呼吸了一口空氣。

她覺得她剛才都要窒息了。斯坦教授不愧是在整個學(xué)院都出了名難搞的教授，短短幾分鐘就讓她后背都濕透了。

回宿舍的時候，阿雷娜問了句找教授順不順利。

凱瑟琳苦著臉寫材料解析，聞言只能說一句：“一點都不順利，斯坦教授太可怕了。”

阿雷娜贊同道：“是呀，我有一個學(xué)長也想要選他做新生導(dǎo)師，剛介紹完自己的履歷你知道他說什么嗎？”

凱瑟琳問道：“什么？”

阿雷娜一笑。

“他說，‘當(dāng)你昨晚寫這個自我介紹的稿子寫到這里的時候，你就應(yīng)該知道，你沒有機會了。今天為什么還要來浪費你的時間？’”<script>chapter1();</script>