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周強聞言想了想開口說道：

“你作為電力局長，只要負責線路的暢通和發真廠的正常運行就可以了。

你對煤炭的需求可以在議會上向相關的部門提出需求，若是他們不能滿足你的需求，你可以提出投票，只要通票通過，相關部門就必須給你提供你所需要的煤炭。

至于警衛，你可以跟公安局長協調，讓他拍警察作為看守

周強說完后，老者坐下，又一位議員站了起來。

“將軍，我是基地內開采礦物的管理者，若是我因為某些客觀的原因，比如人員和機械等問題不能按照相關部門的需要，提供足額的礦物該怎么辦？”

周強開口說道：

“人員的問題去找人事處”我們這十幾萬人中各樣的人才都不少，只要是合理的申請”人事處，都會給你調配。

至于機械的問題，我們共青城有不少相關的工廠，甚至還有生產著巫戰斗機的制造廠，一般的機械零件需求都可以跟制造局協商。

若是有一些零件和設備，所有的相關部門都不能提供，直接向我的物資處，提出申請，我會安排人把東西弄來。”

周強說完，又一個刃歲左右的青年，站了起來，開口說道：

“將軍，我是制造局的管理者，若是我們想生產某類東西，但是所有的地方都沒有原料該怎么辦？”

周強聞言開口說道

“首選，你生產的東西一定必須是基地非常需求的產品。隨身聽、游戲機之類的東西，你們就不要想著生產了。其次，如果是沒有的原材料，盡量尋找替代品。如果實在找不到替代品，這種產品又非常必須的話，發申請給我的物資處

一位的來歲的老者站起來提問。

“將軍，我是基地的教育局長。請問我們的教育基本政策是什么？。

周強聞言微微一笑，開口說道：

“我們的教育采取兩級分化的方針。

天賦比較高的學生，讓他們可以得到精英教育，他們的發展方向是各行業的學者和科學家。他們的理論水平到達一定程度后，要能開發自己的研究課題。

天賦一般的學生，把他們培養成可以實際動手的各類技師，他們不需要多么高深的理論知識，他們只需要有高超和熟練的技能水平就可以了。”

一位帶著眼鏡的的多歲的男人開口問道：

“請問將軍，我是基地銀行的管理者，請問我們應該如何開展工作，用什么充當一般等價物，基地內是否會發工資？”

一個沒有工資的社會是一個沒有活力的社會，周強深知這點，大鍋飯只能造就低效率，這是華國人用整整一代人換來的教。周強曾經試圖用能源點作為基本的貨幣，但是那樣對能源點的浪費幅度實在是太大了，他還是需要尋找一種特殊的等價物。

“基地在短時間內實行計利經濟，各項物資都按需供給，各類金融部門先把架子搭起來，一段時間以后，我會引進一種新的貨幣，并且經濟轉化為政府調控的市場經濟

一位函歲左右的女性站起來開口問道：

“將軍，我是基地醫療機構的管理者。千百種藥品和各類醫療設備的生產并不是一個小小的城市所能提供，請問如何解決？”

再強開口說道：

“能自己生產的就自己生產。不能自己生產的向物資處提出申請。普通的醫療器械找制造局，科技含量太高的向,物資處，申請

這個會議從早上8點，一直開到了晚上8點，中間兩次由周強的衛兵們提供了飯菜，各類部門都提出了一些客觀的問題。有些問題是經過相關部門經過一兩次協調后，就可以解決，有些問題則涉及面很廣。需要慢慢的相互協調配合。然而周強說的最多的一句話，還是讓這些部門向他的“物資處，提出申請。

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