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生病這種事情常會發生的很突然，只記得隔天早上醒來時我的頭很痛很痛，就像要爆炸那般的痛。想下樓喝杯水，但身體就像趴趴熊一樣軟趴趴的，用了很大的力氣才叫了一聲不怎么洪亮的「媽！」，從房間里跑上來的媽媽摸了一下我的頭后把我送進了醫院。

在整個過程中我都是昏昏沉沉的，當我真正清醒睜開眼時已經是中午了，我看到穿著純白色護士裝的媽媽在幫我更換點滴。媽媽看到我醒了過來，臉色略帶擔心的說：「還好嗎？還有沒有哪里不舒服？」

搖了搖頭，我沒有特別不舒服的，而且我也沒有什么力氣說話。

很了解我的媽媽點點頭，站起身來說：「媽在還在上班，要照顧其他病人，所以不能在這陪你太久。剛剛小恩他媽媽有打電話來問你的狀況，他說小恩在學校沒看到你，很擔心。晚一點放學可能會來看看你。」

語畢，媽媽握了握我的手，走出了病房。

小恩的媽媽是我們學校的學務主任，因為很巧的，我跟小恩從國小就是同班同學，所以小恩的媽媽跟我媽媽也變成了朋友，三不五時就會帶我們一起出去玩。在我跟小恩考上他媽媽任職的這所學校后，更是常常來關心我們。

貼心的媽媽怕我無聊，在剛剛他們午休時特別到醫院附近的書局買了幾本書給我，擺在病床旁的小桌子上。翻了翻這些書，看到多半都是音樂家的傳記時，我輕輕的笑了。媽媽從小就讓我學音樂，他一直相信「學音樂的孩子不會變壞」這句話是真的，也覺得音樂可以讓一個人變得更有氣質，也能更沉穩。因此在我幼稚園中班的時候，媽媽先讓我去學打擊樂練節拍的底子，聽媽媽說我總是得快樂的跟著老師敲敲打打，但是我關于打擊樂的記憶倒是很少。而我記憶較清楚的那一段是我小學一年級的時候了，我從打擊班畢業后，媽媽四處去替我打聽有名的小提琴老師，最后請到了一個剛從外國回來的小提琴名師，從小時后拉一些簡單的民謠，到現在拉的一些較有名也較難的曲子，小提琴拉呀拉的，竟然也給我拉出了心得，我就一直學到現在了。

花了兩個多小時看完了音樂家拉威爾的傳記，我伸了個懶腰，時鐘標明了現在是三點四十分，算了算再過二十分鐘小恩就放學了。由于二十分鐘后就要準備聽小恩嘮叨我沒有把身體照顧好，所以我決定先補一下眠，以免精神不支又昏倒。