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沒想到，梁承禮臉上的笑還沒消散，就在走廊遇見了一起往教室走來的葉錦程和潘思邑。

兩個人就算走的距離近，“一起”和“先后”總有區別。梁承禮幾乎不懷疑他們的確是一起出現，驚訝得一時間不知道該對誰打招呼才好。

他們二人與他有著差不多的驚訝，尤其是潘思邑。他尷尬地笑，打招呼道：“嗨。”

“嗨。”梁承禮納悶地看向葉錦程，“嗨。”

葉錦程的笑容淡得幾乎是沒有，說：“嗨。”

奇怪歸奇怪，不過梁承禮和他們都不熟，打過招呼后沒有必要硬著頭皮繼續聊。梁承禮很快就下樓了。

真沒有想到，潘思邑竟然認識葉錦程。怎么那天大家在班級群里討論新同學，沒有看見他吭聲？

梁承禮依稀記得潘思邑是本地人，所以對他倆認識更感到意外。

驚訝的原因，葉錦程自然占大部分。畢竟，梁承禮原以為像葉錦程那樣的“高嶺之花”，不應該有朋友。

但這樣的邏輯，梁承禮稍微一想都覺得好笑，尤其是想到“高嶺之花”這個詞的時候。

實事求是地說，梁承禮完全不相信現代社會還存在“高嶺之花”，尤其是在鏡清中學這樣集體主義氛圍濃厚的中學校園里。

“哎，阿花！”梁承禮在校門口偶遇同樣在拿奶茶外賣的學長。

花獻風冷冷地斜了他一眼，從外賣員手中接過奶茶，轉身就走。

梁承禮見怪不怪，向外賣員報了趙勁桐的手機尾號，七杯奶茶到手。

他很快跟上走在前面的花獻風，在朦朧的夜色中看清后者外賣袋上的奶茶店名稱，笑問：“你喝哪家？”

花獻風把奶茶拎高，讓他自己看名字。

“哦，大波霸！”梁承禮更期待由他說出這個名字。

花獻風的目光依舊冷淡，卻在瞥見他手中的貨物時，問：“需要幫忙嗎？”

梁承禮喜聞樂見，把其中三杯交給他，說：“謝謝！”

上課鈴聲響了，但兩人還是不急不慢地往教學樓走。

梁承禮蠻喜歡這個時候的校園，黃昏的盡頭，夜不深、白日未死，路上的花花草草都盡顯靜謐。

“對了，我們班這周轉來一個插班生，和你一個風格。”梁承禮說，“葉錦程，記得么？化學冬令營的時候也是省隊的，壺二高。”

“他來了？”花獻風有些驚訝，“為什么？”

梁承禮聳肩，表示不知道。

“有趣。”他淡漠地評論。

梁承禮沒法在他臉上找到“有趣”一詞。

去年冬令營，花獻風也在省隊里。

他們的成績是2金6銀3銅，葉錦程和花獻風都是那六分之一。但基于葉錦程才高一，這樣斐然的成績足以讓各位高年級營員們刮目相看。

“他轉到你們班上，你的壓力得大了。”花獻風理所當然地說。

梁承禮奇怪道：“為什么你們都說我的壓力大？我沒壓力。”