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“林老師，你這是作啥？把娃娃弄上來(lái)干啥？”村長(zhǎng)急了，就要讓學(xué)生下去。

王紅堂王興全也上前來(lái)幫忙了。

周春禾懟懟身邊的大滿，“起個(gè)頭，我們要聽(tīng)學(xué)生娃講。”

大滿會(huì)意，叫嚷著，“讓娃娃們說(shuō)說(shuō)！”

大滿這話一出，那些自家孩子在臺(tái)上的家長(zhǎng)也就想聽(tīng)聽(tīng)娃娃到底想說(shuō)啥了，紛紛叫到要聽(tīng)。

“村長(zhǎng)，孩子是最有發(fā)言權(quán)的，為什么不讓他們說(shuō)？”有人質(zhì)問(wèn)道。

村長(zhǎng)大汗直冒，“這不是趕時(shí)間么，大家的時(shí)間都寶貴，娃娃們能說(shuō)啥？”

“我們不趕時(shí)間，讓孩子說(shuō)。”

“對(duì)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們說(shuō)。”

“這……”村長(zhǎng)看看臺(tái)下的王家父子，又看了看劉杏花這邊。

“村長(zhǎng)，莫不是你收了人家好處吧。”

“瞎說(shuō)！”王友良大喝一聲，“說(shuō)說(shuō)就說(shuō)說(shuō)。”

場(chǎng)面終于又歸于安靜。

林文舒示意了孩子們。

就聽(tīng)學(xué)生們齊聲道，“林老師不僅教我們讀書認(rèn)字，還教我們做人做事。”

“我娘不認(rèn)字，我的作業(yè)都是林老師教我的。”

“我爹就會(huì)打我，林老師總是護(hù)著我，說(shuō)慢慢來(lái)。”

“林老師見(jiàn)我沒(méi)扎頭發(fā)，總是給我扎漂亮的辮子。”

“林老師總把自己蒸的饅頭拿來(lái)給我們吃。”

“林老師上課有趣，總有說(shuō)不完的好故事。”

“林老師說(shuō)要把我們送出大山去看看。”

輪到最后一個(gè)孩子，大家都屏住了呼吸，大氣不敢喘一下，這是村里的殘疾人劉衛(wèi)兵的傻兒子，劉二毛，小時(shí)候發(fā)燒燒壞了腦子，口水不斷，說(shuō)話還不利索，娘也早跑了。

劉二毛睜著大大的眼睛無(wú)辜地看著大家，不知道自己為何到了這里。

他在尋找熟悉的身影。

“二毛，你想到什么就說(shuō)什么。”林文舒輕輕走到劉二毛身邊，蹲下來(lái)，一只手環(huán)著他瘦弱的身體。

“娘！”二毛叫道。

眾人一片唏噓。

“林……林老師好，像媽媽……我喜歡……林老師！”

底下的劉衛(wèi)兵早已泣不成聲。

良久，人群中安靜著，沉寂著，大家都沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)人起哄，這一刻，沒(méi)人看不起劉二毛，也沒(méi)人看不起劉衛(wèi)兵。他們看著林老師把流著口水的二毛緊緊地抱在懷里，他們很羞愧。他們只是生養(yǎng)了這群孩子，卻并未盡到教育的責(zé)任，現(xiàn)在，他們還要因?yàn)橐话鼰熅鸵押⒆拥暮美蠋熃o排擠掉。

王家壩村的這些成人們，頭一次認(rèn)真思考孩子的教育問(wèn)題，認(rèn)真思考，到底一包煙重要，還是孩子的教育重要。

“那，那就投票吧。”村長(zhǎng)的聲音再次響起，卻沒(méi)了先前的氣勢(shì)，有些蒼白無(wú)力。

現(xiàn)在，那個(gè)投票箱就在正前方，擺在一張桌子上，村民們手里握著兩張紙片片，方形的代表王興全，圓形的代表林老師。

周春禾是第一個(gè)走上前的，輕輕松松投下了自己的票，然后是大滿，二爺，喜牙……