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以上名次指的是一到六班的總評，七八九班課程不同，就自行另外計算了。前十名中，三班一個班就占了四個席位，的確是太霸道了。當然，三班總評成績也是六個班中的第一。

這些對林芳華來說，倒不是新聞了。因為當年畢業時三班就有四人考上研究生、三人留校，后來還有多人出國深造。三班一直都是平行班中學習成績最好的一個班。

只是沒想到這次自己居然也進入了年級前十，過去自己最好也不過是排在一百多名吧。看來，上學期自己的努力還是沒有白費。人在做，天在看！天道酬勤啊！

郭老師報告完成績，又特別表揚了梁嘉輝。介紹了他出自名牌高中和保送本校的歷史，也指出了正是他上大學后仍然堅持天天上晚自習地勤奮學習，才能取得總成績第一，希望大家都向他學習。

林芳華沒想到的是郭老師接下來表揚的就是自己了，當然是因為她提前過了英語六級的“豐功偉績”。當她說到林芳華因此可以免修英語課時，底下的學生響起了一片羨慕的驚嘆聲。

等大家驚訝夠了，郭老師才接著說道：“大家很羨慕吧？羨慕了，就應該好好向人家學習！當然了，雖然林芳華同學勇于挑戰自我的精神，是值得表揚的，但是我們不鼓勵大家都去提前過六級。我希望大部分同學還是穩扎穩打、踏踏實實地學好英語。等明年六月，希望我們全年級的學生能全部通過英語四級考試，拿一個滿堂紅。大家有沒有信心？”

“有——！”在全體同學振奮的口號聲中，年級大會結束了。

當晚在洗漱間的時候，林芳華碰見了陶劍萍，就是原來也是三班的后來轉到七年制的那個女生。

畢竟軍訓中大家關系很好，芳華看她的臉色不好，就關心地問了句：“劍萍，你怎么瘦了，小臉也黃黃的？是不是病了？”

陶劍萍下意識地摸了摸臉說：“沒什么！大概是壓力太大了吧！七年制的功課很重，班里的人都特別刻苦，我上學期才考班上二十多名，幾乎墊底了！”

“噢，你們那兒時競爭挺激烈的！不過，你也要注意身體啊！學習的時候還是要勞逸結合啊！”

“嗯，我知道的。對了，恭喜你過了六級呢！”

“嗨——，沒什么啦！對了，你們這學期是不是也要上解剖課啊？”

“對啊！又是兩本大部頭。”

“那個，我一會到你宿舍，我想看看你們七年制的教材和我們五年制的有什么不同。行不行？”

陶劍萍爽快地答應了。林芳華在她們宿舍翻了一下七年制的教材。果然它們從內容到頁數都比五年制的教材增加了許多，更加詳盡而艱深，而且還補充了不少前沿的醫學新理論和新進展。

林芳華覺得這些教材才更適合于自己的程度，所以她后來找到郭老師的年級辦公室，自己又另外花錢買齊了幾種主要醫學課程的七年制教材。郭老師雖然驚訝，但當然還是支持了她這種勤奮好學的行為。

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