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方有財顯然也是拿這人沒有辦法，湊到趙與莒面前道：“大郎，這位蕭秀才是鄰村的，想要看咱們的磨坊。全\本/小\說/網”

趙家磨坊之事，因為與羅村的爭執，已經是弄得左近皆知了。

聽到方有財這樣說，那位蕭秀才“咦”了聲：“原來這位小哥便是郁樟山莊少主人，聽聞你家有天竺來的算數法，不知可否指點于我？”

趙與莒聽了一愣，方有財既稱這人為蕭秀才，那他定是一個讀書人了，且不說身為讀說人說起話來如此沒有禮儀，他怎么會對天竺算數法感興趣？

“我也不占你便宜，你教我天竺算數法，我便教你……教你……”蕭秀才想了半天，又看了看趙與莒，有些懊惱地道：“我能教你的，你都學不會，我給你做個好玩的風箏，或者……有了，年關之后便是元夕，我親手給你做個大孔明燈如何？”

他自顧自地絮絮叨叨，卻說得趙與莒眼前一亮。大宋尚文治，讀書人遍地都是，可會做風箏、大孔明燈的讀書人卻是不多。

“風箏孔明燈用不著你做。”趙與莒抬了一下下巴：“我這便有新式孔明燈的圖紙。”

“新式孔明燈？”蕭秀才聽了又把天竺算數法拋到九霄云外，湊上來便想拿走趙與莒手中的白紙。趙子曰伸手攔住他，他還對自己的失儀渾然不覺：“給我看看，只看一眼，我倒要看看新式孔明燈究竟是何物！”

趙與莒示意趙子曰放開他，那蕭秀才從趙與莒手中接過圖紙一看，然后哈哈大笑道：“這有何新奇的……咦？”

他的笑聲只出了一半便中斷了，然后狐疑地看著趙與莒：“這紙上的畫是用何種筆畫的？”

趙與莒笑著拿出一枝紙筒卷著的筆來：“這枝筆。”

這是趙與莒自制的筆，筆芯是研得極細的墨粉與粘土混合后制成的，筆身則是在筆芯外用厚紙卷緊，寫出來的字跡雖是不如后世石墨制成的鉛筆那般清楚，卻勉強可用。不過這筆制起來極麻煩，字跡也不是很清楚，趙與莒只是用來畫圖，寫字時還是直接用鵝毛筆沾墨汁。

“這筆是何物制成的？”蕭秀才又從趙與莒手中接過那枝筆，從懷里掏出本冊子來寫寫畫畫，一邊寫一邊搖頭：“不好用，極是不好用！”

看他用抓毛筆的姿勢抓鉛筆，趙與莒也學著他搖頭：“不會用，極是不會用。”

那蕭秀才倒是個好脾氣的，聽得趙與莒嘲笑自己也不著惱，將筆又還給趙與莒道：“你教我用吧。”

趙與莒握著筆，毫不猶豫地在他遞來的紙上寫下“大衍求一”四個字。蕭秀才先是對著他抓筆的姿勢呆，接著又對紙上的四個字呆，良久之后，才又驚又疑地盯著趙與莒：“你也知道大衍求一？”

大衍求一即是后世數學天才高斯所建立的同余理論，在中國最初出現于《孫子算經》，此書成書于西元四世紀，趙與莒記得幾十年后秦九韶在《數學九章》一書中對此有極深入的研究，較之高斯要早近六百年。方才那位蕭秀才的言談舉止，讓趙與莒覺得其人雖被稱為“秀才”，恐怕對圣賢之書遠不如這些被稱為“旁門左道”的雜學更有興趣，便寫下這四字試探他。

聽得他問話，趙與莒微微一笑，卻不作答，將那圖紙交給方有財：“按這個圖樣做個大孔明燈，再在孔明燈之下，拴上一個筐子。”

“是。”方有財看了看那圖，然后吃驚地道：“如此之大，比一般燈要大上數倍，能飛得上天么？”

蕭秀才看不懂圖紙上標著的長度單位，方有財常替趙與莒做東西，卻是明白的，按這長度去做孔明燈，較之普通孔明燈要大上數倍，單憑著蠟燭之熱氣，怕是帶不上天去。