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四季變換，年復一年，芙琳雅曾經以為自己會和老師就這樣一直的生活下去，一起在那個遠離凡塵喧囂的地方靜看花開花閉，日升月落。ｗww。QΒ５、cｏｍ\\

她從不曾想過老師有一天會不在，她以為老師會一直帶著她在梨花林間隨意漫步，在荷塘之畔靜坐冥想。她以為老師會一直伴著她在東籬黃昏時賞菊帶香歸，在北風蕭蕭時嗅梅觀雪落。

她的悟性資質，得天獨厚，她的容顏天成靈姿，外貌內在無一不靈奇美絕，她的老師對這些自是滿意驚喜，常自以此為傲，獨是對她有一樣頗有憂心，那便是她性子太過靈寂冷然，清淡自在，生怕她以后會難得快樂。

為此老師曾想過要改變一下她的性情，但芙琳雅感覺自己這樣便是自我自在，自己性情便是喜歡安寧平靜，并無什么不好，因此從不想改變過，她的老師最后見她只是不愿接觸那些她不喜的人事，非是因為懼怕什么，卻是只為喜歡那份平淡清寂，便也不再勉強她去改變。

芙琳雅總是忘不了老師遇害的那一天，那段時間正是老師感覺就要突破魔法修為的關鍵時刻，她一大早就去小屋后山的小湖邊練習水系魔法，也好讓老師免受什么打擾，能順利的突破眼前的藩籬好更進一大步。

沒想到的是，對魔法元素感覺極為靈敏的她，在感覺到小屋附近極其不正常的魔法波動而趕回來時，小屋周圍一片都是狼藉無比，她看到的只是一個飛速逃逸而去的狼狽黑影，而她的老師亦是面色慘敗，閉目委頓在地，身邊尚有絲絲縷縷的黑色煙氣縈繞不散。

隨著一**的藍光淹沒過老師的身體，殘余的黑氣快速消退，然而老師地面色卻是灰敗之極，并無半點起色。她那時心里頭一次感到慌亂彷徨。疾奔到老師的身邊后，用她所學會的療傷魔法一個個施展在老師的身上，然而卻是全然無功。

“沒用的，芙琳雅，不必這樣。”老師微笑的看著她，吃力地抬手制止她的舉動，說道：“你不是一向都靈冷明事地嗎。不要這樣，你該知道結果的，不要讓悲傷蒙蔽了你那靈明如鏡的

然而她卻是沒聽到一般，繼續吟唱著療傷的魔法，藍光無休止一般流過老師的身體。卻是如雨過鴨背，卻無半點痕跡遺留，她地手開始顫抖，卻還是固執的堅持著，她第一次要用心的控制住她的身體，她的嘴唇，她第一次要用力讓自己鎮靜下來。消除雜念，最后方能順利的施展出療傷魔法。

而老師僅是低低的嘆了一口氣，然后目光柔和地看著她，眼里有著喜慰滿足，更多的是憐惜不舍，也沒有再出言制止她，只是自知命將不久，自顧交代后事，最后將空間戒指遞給她，說是重要的的東西都在里面。

看著那一枚閃著銀光的戒指遞將過來。她的身體終于忍不住的微微顫抖著，她終于不再無視心中明白知道的，那剔骨錐心一般難以承受的事實。

她輕輕抱住面色慘敗之極的老師，這個美麗地女魔法師養護了她十幾年，教導了她十幾年，也陪伴了她十幾年，卻終于要在這一天離開了嗎，她的眼睛忽然間酸澀得難受，她感覺有什么東西流出了她的眼眸，滑過她的臉頰。點點滴滴的灑落在老師的身上。

看著那點點水珠滴落在老師的魔法袍上，暈開了一點點的濕漬，她恍然間忽而明白，那便是她所知道聽說過的眼淚。

她的老師說，在她無有半點記憶地小時。甚少哭過。而她自記事以來，從來不曾哭過。老師待她自是極好。但在教習魔法這方面卻是頗為嚴格要求的，從不許她懈怠半分，即便她在魔法方面似是受到水之女神的祝福一樣，悟性極好，舉一知三，老師總是稍加點撥便能領會其意，但必要的練習還是不可少的。

老師第一次要她靜坐冥想，感知魔法元素地存在時，一坐不動便是大半天，極是枯燥乏味，沒有幾個小孩子能忍受得了，但她偏是毫無怨言，就那么聽話地跟著老師靜坐冥想。

但即便是她很快就能感知水系魔法元素地存在，老師雖然驚喜有加，還是沒有開始教她怎樣施展那些絢麗好看的魔法，還是叫她這樣每天靜坐冥想著，去感悟水系魔法元素地靈性。