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走給大王獻(xiàn)馮昀赫這條路不通，那就可以考慮給大王獻(xiàn)其他的美人。

在高二升高三的這個(gè)暑假，升高三的關(guān)鍵時(shí)期，高三一班的大部分同學(xué)尋找自己身邊年齡合適且樣貌出色的男青年。

連著一段時(shí)間，時(shí)黎都收到了一堆來(lái)“騷擾短信”，看到消息內(nèi)容時(shí)，她還以為自己的個(gè)人信息被泄露了，以至于收到了很多來(lái)自相親網(wǎng)站的垃圾短信。

再一看發(fā)件人，竟然不是陌生號(hào)碼，是她的熟人。

時(shí)黎：不是高考嗎，這是在搞什么，難道高考改革多了一門當(dāng)紅娘的科目？

作為一個(gè)心有所屬的人，對(duì)任何的男性都應(yīng)該是不感興趣的。

她以自己喜歡馮昀赫這個(gè)理由婉拒了，并將這一條消息群發(fā)給所有“紅娘”們。

為了搞清楚同學(xué)們都在搞什么，時(shí)黎回學(xué)校上課了。

時(shí)黎沒想到同桌的傅回星竟然在學(xué)校，因?yàn)樗蠈W(xué)期參加的競(jìng)賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，獲得了保送的資格，現(xiàn)在可以像時(shí)黎那樣回家躺著了。

其他人在奮筆疾書地做題，他默默地看書。

看著默默看書的傅回星，時(shí)黎心中感慨，【看他這樣，誰(shuí)還能想起剛開學(xué)那陣上課睡覺，桌兜里面連書都沒有的樣子呢】

被時(shí)黎cue到，傅回星耳根發(fā)燙，仿佛有一陣火從后背竄起。

為了不影響其他同學(xué)正常自習(xí)，想跟傅回星聊天，時(shí)黎沒有通過手機(jī)，而是使用傳小紙條這樸素的方式。

傅回星耳根的熱度還沒有散去，他眼睛盯著桌上的書，無(wú)意識(shí)的捏了一把還在發(fā)熱的耳垂，突然眼前多了一張草紙，在黑色簽字筆的演算過程中，一行紅色字跡格外顯眼。

——都不需要來(lái)上課了，你怎么還來(lái)學(xué)校？

在時(shí)黎看來(lái)，想看書在家也能看，沒必要來(lái)學(xué)校，家里反而更安靜些，自習(xí)課以外的時(shí)間都有老師過來(lái)講課，還挺吵的。

傅回星沒說(shuō)他覺得只要來(lái)學(xué)校，總會(huì)遇見時(shí)黎興頭上來(lái)回學(xué)校上課。

今天就讓他遇見了。

他用了藍(lán)色的簽字筆在紅色下面寫了一行字。

——學(xué)校的氛圍好，你怎么突然回學(xué)校？

學(xué)校氛圍好，這似乎也能算是一個(gè)理由吧。

時(shí)黎沒有糾結(jié)這個(gè)問題，專心回答傅回星的后半個(gè)問題。

——?jiǎng)e提了，咱們班同學(xué)這陣子賊奇怪，給我發(fā)了好多類似相親的短信，介紹男孩子，我來(lái)班級(jí)里看看大家是受了什么刺激

草紙重新出現(xiàn)在眼前，傅回星臉上出現(xiàn)無(wú)聲的冷笑，還能因?yàn)槭裁丛颉?

他平靜在紙上寫下三個(gè)字來(lái)。

——閑著了

早自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，傅回星小聲問她，“能看眼什么樣的相親短信嗎？”

這沒什么不能看的，時(shí)黎拿出消息頁(yè)面，連著給傅回星看了兩三條有些相似的相親短信。