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[切這有什么的]

[看見時黎位置上兩大袋子書，特別的顯眼]

[你是說，這書是傅回星給時黎買的]

[親親，這邊建議你如果腦子沒用的話，可以捐給有需要的人]

[剛才時黎都說了，不知道是誰把她的書撿回來，還列了兩個人選]

[小宋來進教室的時候，書和傅回星都在，那很明顯是傅回星給撿回來的 ]

[好失望，還以為有那種不能播的畫面呢]

[樓上泥垢了，時黎才進教室，明顯是剛到校，怎么可能一大早就跟傅回星醬醬釀釀]

[怎么不可能，他們?yōu)榱嗽谖覀冞@些同學面前裝作沒關(guān)系，故意的]

[我不管，他倆肯定是真的]

[不是馮股買不起，而是我們黎星更有性價比]

時黎大伯大伯母在校長辦公室談了很長時間，直到大課間的時候，校長秘書來到教室，叫時黎和傅回星一起去趟校長辦公室。

這件事就是時黎促成的，她心里自然沒有啥疑惑。

傅回星猜到可能是與昨天晚上的事情有關(guān)，以為是昨天的筆錄有問題，有警察要求補錄筆錄。

其他同學不明所以啊。

兩人離開以后，教室里像是炸開了鍋。

“是不是老師發(fā)現(xiàn)他倆談戀愛，對這倆人進行思想教育，或者叫家長。”

“這里是五千萬，離開我兒子。”

“那是時黎家里甩支票，還是傅回星家甩支票？”

“不知道，互甩支票吧。”

已經(jīng)離開的傅回星和時黎，還不知道自己班的缺德同學的腦補。

兩人敲門進入校長辦公室，看見時黎后，校長立刻站了起來。

“真是抱歉，時同學，是學校這邊的失職，讓你遇到了危險，我在這里做出檢討，絕對不會讓相關(guān)事情……”

“案件那邊，學校會實時跟進。乾普向來把學生看做自己的孩子，絕對不會讓我們的孩子受到委屈。”

時黎大伯也不是一定要把校長給換掉，聽到他道歉又表態(tài)，自己這邊氣消了，這件事也就這么過去了。

昨晚那件事是意外，不是校長能控制的，校長也不想發(fā)生這種事情。

他們也不是那種霸道的人家，這種事情是可以理解的。

向?qū)W校問責的這件事結(jié)束后，時黎大伯笑瞇瞇的看向了傅回星，“傅同學，昨天多謝你救了我們時黎，她說一定要向你表達自己的感謝。”

傅回星心里突然有了一種很不好的預(yù)感。

時黎大伯秘書手里面一直捧著一個小木盒，時黎大伯秘書將盒子遞到時黎手里。

在大家炯炯目光注視下，時黎緩緩打開錦旗，從里面掏出了一個——金燦燦的錦旗。

只見這錦旗打開以后兩行字：危難之時顯身手，見義勇為真英雄。

題頭是贈救命恩人傅回星，落款是時黎敬贈。