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誰知道小明沒有回答趙巖的話而是聽趙巖還沒等說完就跳了起來，然后拉著趙巖幾步就跑出了學校，來到了對面的馬路，坐到花壇邊，把趙巖也拉著坐了下來。

“到底怎么了你怎么神經兮兮的，出了什么事？”趙巖有些生氣，他很討厭這種未知的感覺，而且讓小明拉的也是上氣不接下氣。

誰知小明沒有回答趙巖的話而是先問了一句不著邊的話：“趙巖你坐在這里在看你們學校你覺得像個什么？”小明抬起了左手指著學校的方向讓趙巖看。

趙巖看了看小明，順著指的方向看去，西陽西下，殘陽如血，陽光的余暉灑向老舊的操場到是平添了幾分滄桑與古樸，教學樓有些年頭了，墻體很多地方已經脫落，學校不知什么時候又刷的黃色涂料，和此時的余韻相陪襯到是別有一翻情調。

趙巖來了這么些天還沒有如此的去欣賞一下這個學校的全貌，今天來去心中到有了一些安詳，就像是生命走到盡頭找到了自己安息的地方，突然趙巖一驚，怎么好端端想到了死。連忙搖了搖頭。小明不知道趙巖心里想法，以為他沒有看出什么又追問了一句：“你看這整體建筑像個什么？”

這時趙巖仔細的去看，這一看還真嚇一跳，你別說三座主樓后高兩邊低，后樓也就是教學樓也不知當時設計師怎么想的，建了個“凸”字形，兩邊一個是寢室樓要矮一些，一個是破的室驗樓一直沒折，在加上大門，像極了一個坐著的人伸出兩只手臂抱著東西。

趙巖把心里的想法說了出來，小明點了點頭說道：“這個在風水學上是有很大講究的，風水講究藏風聚氣，你看像是一個人在抱著東西，其實當時設計時這個人一定是一個風水大家，他想收住這個地方的精氣，好讓這個地方能出人才，如果沒錯的話這個后面一定會有一條河，如果只藏不瀉，就像人的新陳代謝，只進不出那么就成了一個死地，所以風水之道就是借助地形地勢擺出一個‘局’能讓人身在其中納福，按理來說這個地方應會是一個招財納福的吉地，可是你知道我在里面看到了什么？”

小明轉過頭來直盯著趙巖，看得趙巖頭皮有些發麻：“小明你直說，別這么怪怪的，我有些受不了。”

“我看到了一屋子的死人。”小明看著趙巖一字一字的說出，聲音也變的沙啞。

趙巖隨著小明一字一字說出，心也提了起來。

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