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何星雨轉(zhuǎn)過(guò)頭看一會(huì)兒謝應(yīng),又看一會(huì)兒寧眠:“不是吧?大好時(shí)光你們就用來(lái)對(duì)月考卷子?后天不就出成績(jī)了嗎?”
何星雨真的不明白學(xué)習(xí)到底有什么魔力。
熊起他們幾個(gè)不在清水苑住,打過(guò)招呼就要打車(chē)回去,現(xiàn)在就留下寧眠跟謝應(yīng)兩個(gè)人面面相覷,謝應(yīng)揚(yáng)了下手里的卷子,表示他的話語(yǔ)真實(shí)可信,童叟無(wú)欺。
寧眠倒是不擔(dān)心她錯(cuò)太多,不會(huì)跟何星雨一樣拿錯(cuò)題還覺(jué)得很對(duì),何況她這次發(fā)揮挺正常,她并不覺(jué)得會(huì)比謝應(yīng)考得差。
寧眠思考了一會(huì)兒,接過(guò)謝應(yīng)手里的卷子:“我們?nèi)ツ膬簩?duì)一下?”
“你想去哪兒?”
寧眠來(lái)回看了看,現(xiàn)在只有三個(gè)選擇,她家,謝應(yīng)家,還有廢舊車(chē)庫(kù)。
雖然說(shuō)只是對(duì)個(gè)卷子去哪兒都無(wú)所謂,但總覺(jué)得孤男寡女還在家會(huì)有點(diǎn)兒奇怪,寧眠指了下廢舊車(chē)庫(kù):“不然就在這兒對(duì)完?”
謝應(yīng)把車(chē)庫(kù)門(mén)又打開(kāi),每次排練結(jié)束,熊起都會(huì)把車(chē)庫(kù)里的東西擺放好,收拾得干凈又整潔。
寧眠不知道謝應(yīng)的強(qiáng)項(xiàng)在哪科,抽了把凳子,盡量想表現(xiàn)的沒(méi)什么所謂:“先對(duì)哪門(mén)兒?物理還是化學(xué)?”
“什么都行。”
寧眠跟謝應(yīng)兩個(gè)人擠在小桌子上對(duì)答案,寧眠忍不住偷看一下謝應(yīng)在卷子上回憶的答案。其實(shí)就理科而言,寧眠一直覺(jué)得兩個(gè)人不相上下,分不清誰(shuí)厲害誰(shuí)不厲害。
謝應(yīng)單手壓在卷面上,另一只手隨便勾著選擇題的答案,偶爾才停下來(lái)想一會(huì)兒。
不得不承認(rèn),謝應(yīng)的手指非常好看,尤其是拿筆的時(shí)候,掌骨骨骼,隱約之間起起伏伏。
“忘了答案?”
寧眠心里一慌,收回視線:“沒(méi)有,我就是想一下。”
謝應(yīng)笑了笑。
對(duì)到后來(lái)都不太回憶了,沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生愿意遇到比自己強(qiáng)勁的對(duì)手,如果有,那一定是他的進(jìn)取心不夠。
寧眠把卷子扔到一邊兒:“就剩下語(yǔ)文了。”
謝應(yīng)挑了下眉,他總覺(jué)得寧眠對(duì)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科特別反感:“不想對(duì)了嗎?”
“嗯。”寧眠把卷子整理好,語(yǔ)文跟其他科目不一樣,沒(méi)有一個(gè)死答案,每道題都能有自己的主觀理解,搖了搖頭,“主觀分太多,對(duì)了也白對(duì)。”
尤其是,她知道謝應(yīng)的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不差,還有作文的加成。
寧眠想如果她要跟謝應(yīng)一樣那么會(huì)寫(xiě)悔過(guò)書(shū),她語(yǔ)文一定也不差。
謝應(yīng)隨便看了眼語(yǔ)文卷子,這分明應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的科目:“你是不想背課文?”
寧眠挪開(kāi)視線:“不是,我是覺(jué)得語(yǔ)文總給我種錯(cuò)覺(jué)。”
寧眠喜歡有一說(shuō)一,拐彎抹角的東西她都懶得想,文科跟理科不太一樣,文科總是讓你有種你多等等會(huì)遇到更好的錯(cuò)覺(jué),而理科會(huì)清晰明了地告訴你這個(gè)就是最好的。
她真的是被可以選文還是選理救了,不然也沒(méi)法拉開(kāi)孟祥二十幾分。
兩個(gè)人各回各家,寧眠今天晚上沒(méi)打算再學(xué)習(xí)。
但對(duì)完答案,寧眠是真的睡不著了。
兩個(gè)人的做題思路都差不多,最后的結(jié)果也不會(huì)差多少,她的弱項(xiàng)又在語(yǔ)文,一想到后天就要看到百名榜,接下來(lái)還要去見(jiàn)寧鴻德,寧眠是真的擔(dān)心拿不到第一。
沒(méi)有睡覺(jué),寧眠打開(kāi)手機(jī)屏幕,刷了一會(huì)兒朋友圈。
不知道什么時(shí)候,寧眠就刷到了昨天,但卻沒(méi)看到謝應(yīng)昨天晚上的朋友圈,猶豫一會(huì)兒,寧眠從聊天記錄里又點(diǎn)進(jìn)了他的朋友圈,發(fā)現(xiàn)謝應(yīng)已經(jīng)把他學(xué)習(xí)的朋友圈刪掉,現(xiàn)在留下的又是一片空白,什么也沒(méi)有。
寧眠無(wú)意間碰了下他的頭像,手機(jī)忽然一震。
【寧眠拍了拍xy并叫了一聲爸爸好】
寧眠皺了下眉,她的微信每次都是自動(dòng)更新的,出了什么新功能她一概不知道。
來(lái)來(lái)回回反復(fù)看了下這則消息,寧眠在找什么地方可以撤回。
【xy:有事兒?】
寧眠覺(jué)得現(xiàn)在撤回也晚了,與其這樣,她還不如再找個(gè)借口,不過(guò)不能再提成績(jī)的事兒了,不然寧眠怕自己控制不住想掐死謝應(yīng)。
【寧眠:沒(méi)。】
【寧眠:其實(shí)我是在研究這個(gè)拍一拍。】
【xy:嗯?】
寧眠咳嗽一聲,硬著頭皮講話:【想知道這后綴是怎么改?】
【寧眠:我找了半天都沒(méi)找到。】
【寧眠:正打算挨個(gè)把朋友圈的人都拍個(gè)遍,看誰(shuí)有后綴能詢(xún)問(wèn)一下,沒(méi)想到這么巧。】
【寧眠:哈哈哈哈.......】
【xy:要我教你?】
【寧眠:可以嗎?】
【xy:可以,簡(jiǎn)單。】
【xy:等等。】