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“小玲當時氣急了，當即反駁他的話，舉了好一些例子說羅老師講課生動活潑，學生愛聽；說羅老師課外雖然和我們非常隨便，但在上課時，是非常嚴格的。等等，講了好一籮筐的話，氣得王老師臉都綠了。”珠兒忿忿不平的說，“真是神仙不在，妖孽橫生！”

“那白頭鷹（王老師中年白發(fā)，外號）太可惡了，竟對小玲說：‘我知道你向著小羅老師，因為你喜歡他，全校都知道，但我告訴你，師生戀是絕對不允許，是最胺臟的，如果小羅敢亂搞師生關系，馬上得開除！何況小羅已經(jīng)有了女朋友，她比你漂亮多了！’小玲被他污辱得哭了起來，背起書包立即就跑出教室——他的課鬼才會上。”

“是啊是啊，我們也氣極了，這種惡心的老師多看一眼都想吐，因此班長后腳一走，我們?nèi)嗤瑢W當著白頭鷹的面，全部離開教室……”

聽到這，我頭不是痛，而是暈了：老天，才幾天時間，班上就發(fā)生這種事，集中翹課，這種事情還敢說不是受我影響？最擔心的是，后事還得由我來解決，到時這筆帳肯定會算在我頭上，我知道王老師這人，一向最擅長推卸責任。

我看了看身邊楚楚可憐的小玲，嘆了一口氣，拉著她的小手，安慰她說：“沒事的，那只白頭鷹這么可惡，我一定會為你出氣的。明天你要去上學知道嗎？”

小玲點著頭，眼圈有點紅紅的，沉默了半響，忽然說：“曉月姐沒和你在一起嗎？你那天離開，全校都哄動了，平時看不起你的老師們，嘴都張得大大的，像一只只丑陋滑稽的癩蛤蟆。”

“是啊，老師的女朋友簡直就是天仙，小玲班長，你現(xiàn)在可碰上對手了！”小慧開她玩笑說。

“你們怎么跟王老師一副德性，我講過了，我喜歡老師，但只把他當作我的哥哥一樣愛戴，我從小沒有哥哥，我就想有一個哥哥，怎么樣，我……”沒想小玲竟認真起來，而且越說越急，小嘴唇發(fā)著抖，最后又嚶嚶地哭了。

我瞪了小慧一眼，說：“小玲受的委屈夠多了，你們不要再拿她開涮，否則我可不依！”然后拿著手帕給小玲擦淚。沒想小玲順勢依偎在我的懷抱里，全身顫動著，一邊拿我的手帕絞著手指。

好一會兒小玲平靜下來，我才騰出時間問她們：“后來怎么樣，下午你們有沒有去上課？嚴校長怎么說？他有沒有罵你們？”

“下午是副科，我、靖兒和小輝都曠課來陪小玲，還有其它許多同學，他們都說，如果白頭鷹不向小玲道歉，就堅決不上。但小玲一定要他們?nèi)ド险n，當然我是不會聽話的，我要和小玲共同進退。”珠兒說。

而小慧卻笑了起來，說：“那天校長根本沒來找我們，我懷疑王老師連打小報告都來不及，因為，和那天下午發(fā)生的另外一件可怕的事相比，這件事簡直微不足道。”

“什么事？”我好奇心被她挑起來了。

珠兒搶著說：“初三有位女生從四樓墜落下來，據(jù)說是自殺。而且，她的班主任就是白頭鷹。哈，真是惡有惡報！”

小慧更清楚，她連忙接下去說：“事情是發(fā)生在快上課的前十分鐘，很多人都看到了，那個叫招娣的初三學生，一個中午都在教室里讀書，突然從里面從到走廊，大聲說：‘背了又忘，什么都忘了，為什么會這樣，忘了！忘了……’她就不停地說‘忘了’，結果說著說著就翻身上了走廊欄桿上，腳放在外面。

她的同學嚇壞了，趕緊要拉她時，她忽然說：‘小鳥啊，我是一只小鳥！’邊說邊跳了下去。”

“這都是白頭鷹害的，他為了這次期中考在學校排名第一，每節(jié)自習課都用來測試，而且全記在日后的綜合考評上。小輝他爸爸后來說：那天下午第二節(jié)白頭鷹安排了測試，使學生整個中午都要加緊復習，導致招娣受不了壓力，經(jīng)神崩潰而跳樓。”

幸災樂禍地說，“事后，教育局局長都發(fā)火了，把校長和白頭鷹叫去罵了一頓。”

“那位學生怎樣了？”我急切地問。

“還好沒死，但聽說腦部受了震蕩，至今都沒有醒來。”小慧說，她的話我是相信的，因為她是班上、學校里著名的包打聽。

只是，我有點奇怪，王老師測試了多少年了，從我當學生時他就在測試了，確實會給學生造成巨大的精神壓力，但都沒出過這類奇怪的事；雖然他沒教過我，但他為人處事及教學方式我還是知道的，對人刻薄苛酷，注重名利更屢不被重用，非常有“事業(yè)心”，但對學生來說，總比那種得過且過的教師好多了，就像我以前那種一樣。

特別是那女生后面說的話，太奇怪了，總感覺女生的靈體已經(jīng)變成另一個似的，我邊思考，邊將自己的想法跟她們說。

“莫非是鬼上身？”珠兒叫。

我暗暗好笑，因為這正是我想的，而我這么想，說明我已經(jīng)習慣從巫師的角度，分析現(xiàn)實的各種現(xiàn)象和問題，甚至還有點神經(jīng)過敏。（全本小說網(wǎng)）

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