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“為什么要攻擊我們！”我也學它，用傳心術與之對話，這也是我特別要曉月教的，因為我基礎好（五十年的功力耶），不到半天就運用自如了，其實這很簡單的，就是以將自己的意志集中于心靈，然后運用靈能，將要說的話傳給對方。

“百年了，百年了，你們人類總是在破壞，五岳現在面目全非，已經非我能居住的場所，山川靈氣已經叫你們自私、貪婪、**干擾得無法吸食！”

“別，耳禽老大，我們只是來秋游，并無惡意，你看這些孩子，天真可愛，怎會破壞大自然的美好呢？他們只會與自然和諧相處。”

“滾出去！”

“好好好，我們走還不行嗎？我好歹也是老師耶，對我客氣點不行嗎？”

當我說了這句話后，那耳禽才悻悻離開我們的頭頂。

接著，在鳳佩光華的壓力頓時一輕，萬丈光華直射出去，光華到處，將所有的烏云立即化為烏有，陽光如瀑布一樣傾泄進來，很快就煙消云散，陽光明媚，天地在雨的洗禮后，變得更加清爽明朗。

“老師，神仙啊！你太厲害了，我太崇拜你了！”以前一直對我不會打籃球而瞧不起我的小輝，現在目光閃爍著無數的星星。

“少來，惡心巴巴的，告訴你，千萬別把這事跟人說，否則我就和《黑超特警》里的遺忘器一樣，把你這段記憶進行清理。”我嚇唬他，果然他連連點頭。

珠兒在一旁洋洋得意，“小輝，現在你知道我說的話十有**都是真的吧！”

“不，是十有**是假的，只是今天這一成是真的！”

“你——看招！”一個拳頭揮過去。

“哇——”慘叫聲回蕩在谷內。

我都對自己懷疑了，這群家伙真的天真無邪嗎？

在回家的車上，坐在我一旁的小玲一直在我耳邊呵氣如蘭，喋喋不休地小聲講：

“老師，真的有山神嗎？那情侶峰的故事，是因為山神在顯靈對嗎？”

“我看過七仙女與董永的故事，他們是木神搓合的，神是存在的對嗎？”

“我們該怎么祈求呢？”

我聽得頭大，最后跟她說：

“和影視里所謂的神仙都是假的，但一些地理位置好的山峰，由于人為的傳說，成為公眾注目的對象，加上地磁聚靈的現象，形成超能力有智慧的自然靈體，就是山神。他們常常應人的呼喚，幻化人形給人開導，或者靈體附在某些動物或植物上，為祈求者提供一種幫忙。如此而已。”

事情到此做一個段落，幸好，那天學生嚇得厲害，又在小玲的有效控制下，對外面我驅靈的舉動知道的不多，因此沒有造成出乎意料的影響，只不過我的私人小團體又多了一個小家伙：小輝。

但有些事我還是不解，耳禽開始時，并末有惡意，后來怎么會怒發沖冠，一副要殺要砍猶如發酒瘋般的景況呢？

還有，珠兒和小輝回來后，兩人一直神神秘秘的，目光游移閃爍，兩個天不怕地不怕的家伙，不知在搞什么鬼。

只有一次，珠兒問我一個很奇異的問題：“老師，陶淵明寫的《桃花源記》如果真的存在，會怎么樣？”

我搖搖頭，說：“這是一個虛幻的故事，表示作者對當時社會黑暗的不滿。因此現在各地都有所謂的桃花源之類的地方稱謂出現。”

其實我還想告訴她，陶老大還是我同道中人，在我看過的幾本神怪書中，有介紹陶老大曾醉心文、史、神話、等“異書”，還與佛教信徒周續之和劉遺民結為好友，被當時稱為“潯陽三隱”，并與佛教著名法師慧遠和尚一度成為方外之交。（全本小說網）

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