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張校長笑道：“想換專業就對了，電子工程是應用技術，如果普通學生就讀是很好的，就業前景相當不錯。但你的長處在于理論研究，學習具體的應用技術就埋沒天才了。”

李浩只好一口氣將話說完，“我是想換專業，但我想轉讀生命科學專業。”

“什么？生命科學？”張校長和劉主任都愣住了，如果說李浩想讀數學或物理這兩個專業中的任何一個，他們都不會覺得奇怪，但好端端的怎么想跳去學習生命科學？

“是的，我對生命科學很感興趣，最近一直在研究人類基因公共數據庫里的信息。通過數學方法歸納出了其中一些有趣的規律，也有了一些推論和假設，這應該對讀懂某些基因片段有幫助，當然我的想法還有很多不成熟的地方，正在逐步完善。”

張校長和劉主任聽得目瞪口呆，他們雖然對基因方面不是很了解，但也覺得李浩說的太驚人了，如果另一個人這么說，他們只會認為牛皮吹上天了。

不過，他們雖和李浩接觸不多，但知道李浩學問的功底很扎實，這種人不會信口開河的。

張校長問了幾句，李浩滔滔不絕解釋了一通。張校長和劉主任對望了一眼，都覺得李浩在這方面的研究已經很深入。

張校長打了個電話，生命科學系的主任剛好有空，便叫他過來。

生命科學系的何主任過來后，和李浩沒談幾句，就被李浩天馬行空式的全新思維驚呆了。內行看門道，只需簡單的幾句問答，他就知道了李浩在分子生物學上的造詣。

最后張校長惋惜地同意了李浩轉讀生命科學。何主任也同意了李浩平時不用上課，只需完成一篇出sè的畢業論文就行了。對于這種天才式的學生，自然不能以平常學生的教育方式來對待。

張校長惆悵道：“可惜華夏理工少了一名物理學家，但多一名生物學家也不錯。”

“感謝幾位領導對我的支持，我會努力讓華夏理工的聲譽更隆。張主任，我以后的研究會涉及很多復雜的數學模型，到時還請您多多指教。”

張主任嘆息了一聲：“可惜你沒選擇數學，但我們還是希望你在生命科學上有所成就。如果在數學上有問題，我們多多交流吧，指教這話我可不敢當，就你這水平，已經沒人敢說教導你了。”

李浩又道：“張校長，其實現在學科融合交叉很普遍了，生物物理學也在興起，到底是生物多一些，還是物理多一些，也很難說得清楚。生物研究深入到分子水平之后，物理學也大有用武之地。”

“話是這么說，但我還是希望你在理論物理學上發展的。對了，你推翻了那個粒子假設模型的論文整理好了吧，這篇論文能不能首發在我們學校的學報上？讓別人引用，也好擴大我們學報的影響。”

“呃……我沒時間整理這個。干脆由物理系整理一下，以學校物理系的名義發表在學報上算了。”李浩的物理學水平已超越當代，他對這個真不看重，只是否定一個假設而已，在他看來根本沒有多大的意義。

張校長眼睛一瞪：“不行，必須以你的名義發表。你這種思想要不得，這會助長學術界的不正之風。誰出了成果，就該誰享有榮譽，華夏理工絕不能違背這點原則。這樣吧，既然你忙，論文就由物理系整理，但要以你的名義發表。”

華夏國學術界不正之風在增長，張校長、錢海立他們這些老一輩學者的楷模，對這些歪風是深惡痛絕的。

他們再談了一些轉系的事，李浩提出將繼續住原來的宿舍，對這些小事，張校長他們自然答應。本來何主任想安排一間博士生的宿舍給李浩的，但李浩既然堅持要住原來的宿舍，他也就作罷了。

從數學系辦公室出來之后，李浩回到宿舍，中午請室友們去大吃了一頓。

吃完午餐后，李浩陸續接到蟲草推銷員的匯報，已經敲定了很多買家，按約定是下午見面看貨，合適的話就當場交錢提貨。

當天下午，一大批蟲草賣了出去，李浩銀行卡里增加了三百七十多萬元的存款。上次賣人參賺了四百多萬，除了開辦公司和匯回家里，還剩三百萬左右，他現在銀行里的余額是六百八十多萬。

考慮到“教育專家”放在出租屋里始終不安全，李浩花了四百五十萬買了一套房子，帶裝修，帶家電家具，還帶車庫的新房。看上這套房子，主要是這個小區的安保工作非常到位，是一個很安全的小區。這里保安很多，巡視頻繁，而且各種視頻監控幾乎沒有死角。

李浩再給房間里裝上一道防盜門，連同大門就有兩道防盜門了，“教育專家”放里面，雖然自己離開的時間很長，也不必擔心被盜之類問題。同時準備了兩臺主機安裝了“教育專家”，有了個后備，萬一其中一臺出毛病了，也不會影響公司的運轉。