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“美國之所以敢向日本投擲原子彈。是因為美國有原子彈而日本沒有原子彈。”蒙特在三個科學家面前擺出了一個軍事專家地姿態(tài)，以一個政治家的口吻說到：“試想一下假如日本人手上也有原子彈，美軍敢向日本投擲原子彈嗎？”

“震懾，震懾!這就是震懾的威力，你們總該懂了吧。”蒙特隨手拿起幾個酒瓶，讓三個科學家手上都拿上一個，“假如我們是四個國家，每個人手上都有原子彈，無論是誰先向誰扔原子彈，都需要考慮被對手用原子彈反擊的后果。”

“研制原子彈太困難了，我不認為這個世界上有多少個國家能夠研制出來。”愛因斯坦把酒瓶在手中拋了兩下后放在了酒柜上，認為這是個無理的比喻。

“確實，現(xiàn)在除了美國及蘇聯(lián)有能力制造原子彈外，其它國家都不具備研究及制造原子彈地能力，英國及法國正在要求美國向他們提供原子彈技術(shù)，以美軍地軍部不贊成向英國及法國出售原子彈技術(shù)。”蒙特也把手中的酒瓶放了下來，攤了攤手說到：“美國政府同蘇聯(lián)政府地關(guān)系我不說你們都知道，一但兩個大國打起仗來，誰來監(jiān)督他們不使用原子彈呢。”

“這需要成立一個國際性的監(jiān)督機構(gòu)。”還是奧本海默博士腦筋轉(zhuǎn)得快，畢竟是當過官的人。

“我的意思是，先讓某幾個大國擁有原子彈的技術(shù)，然后再成立一個國際性的監(jiān)督機構(gòu)。這樣就能夠達到有原子彈的國家互相在軍事上震懾的效果。”蒙特也不想兜***，向三名科學家提出了自己的想法。

“解決的辦法我已經(jīng)為你們想出來了，不過需要你們提供技術(shù)協(xié)助才能成功。”雖然蒙特在這個時候要掌握核武器的資料并不困難，但是這比較容易暴露了自己，也以這時蒙特的地位利益不符合。

在這次蒙特和三名科學巨匠的秘密會談后，以愛因斯坦為首的科學家們，同蒙特達成了一個基本共識，那就時核武器在有限范圍內(nèi)的幾個國家擴散，并成立一個國際組織阻止核武器的任意擴散。蒙特因此得到了一份愛因斯坦提供的原子彈核心技術(shù)的資料。

在隨后的一些年月里，蘇聯(lián)、英國、法國都先后宣布成功研制了原子彈。當然蒙特是不會忘記把原子彈的核心技術(shù)通過秘密途徑交給中國的科學家的。因此也出現(xiàn)了新中國在成立后砸鍋賣鐵也要研制原子彈的情況。（個人認為，那時的新中國如果沒有掌握原子彈的核心技術(shù)，是不可能在那么困難的情況下還要努力研制原子彈的。假如研究不成功的話，那么大的投入就都打水瓢了。）

作為蒙特解決原子彈問題的交換條件，愛因斯坦答應蒙特，為蒙特探討時空穿越的理論及主持相關(guān)的研究工作，制造時空機器的研究一直在進行中。蒙特期盼有朝一日能夠坐上時空機器，在時空中穿行，回到他原來的時代中去看一看。

（全書完）

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