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自從澤爾教給自己的舍友們關于守護神的魔咒之后又過去了一個月了，霍格沃茨也進入到了冬季。

這天清晨，赫奇帕奇的小獾們照常的早起聚在公共休息室里一同學習，復習同時預習將要開始的課程，年長的高年級的學長學姐們溫和的輔導著年幼的低年級的小巫師。

澤爾經過了一個月多月的時間已經完全掌握了霍格沃茨三年級之前能夠掌握的一切的科目，這主要歸功于她在疲倦之間的靈光一現。

澤爾在學習魔咒詳解的時候，自創了能夠調用自己的龍之力的咒文，在一點一點的學習之中，澤爾自己的咒文得以慢慢的完善。有一次澤爾在學習某一魔咒，然后再圖書館里查找關于這一條魔咒的內容的時候突然想到的。

如果自己借助龍之力，為自己構筑一個擁有搜索功能的數據庫怎么樣？

相當于自己為自己加載一個外掛，輔助性的智腦！

想到就做，澤爾從最基礎的開始，借助一個又一個的基本咒文，自己編制的語法研究出來了一個能夠幫助自己查找信息的小程序，然后通過小程序，開始在霍格沃茨圖書館里根據斯普勞特教授和鄧布利多教授給自己的書單為索引，開始全方位的錄取信息，如果不是因為澤爾需要認真讀每一本魔法書，并且理解其中的意義，那么她的學習速度還能更快！

“嘿！伙計們！外面下雪了！”

突然一個赫奇帕奇的三年級的男生推開了公共休息室的門，帶著一陣的寒氣打破了休息室里的溫暖。

“哇哦~”

大部分小獾們的眼睛亮了起來，雖然學習的時間充滿了他們的日常，但是突如其來可以擁有的娛樂也吸引了小獾們的注意。

“澤爾，我們一塊兒去玩雪吧！”

黛芙妮匆匆的拉起來了阿米莉婭和格蕾絲呼喚著澤爾一起出去玩雪，格蕾絲的父母史頓夫婦在一個星期前完全恢復了健康，并且從圣芒戈魔法傷病醫院出院了恢復到了正常的生活之中，所以格蕾絲的心情也跟著一塊恢復了過來。

四個小女巫匆匆忙忙的回到了她們的宿舍換好了更厚更溫暖的裝備，然后又匆匆跑出了宿舍，路過公共休息室準備前往到霍格沃茨城堡前的草坪上，同行的還有很多的赫奇帕奇的小獾，坐著同她們一樣的行為。

“澤爾，快來堆雪人吧！”

黛芙妮和阿米莉婭已經歡快的在雪地上玩耍起來了，呼喚著還在因為潔白的雪景想起來艾莎的澤爾。

“來啦！”

說著，澤爾一邊跑向小女巫們，一邊抽出來了自己的魔杖，對著地面上的積雪施展起來了變形咒！雖然對她來說，這樣簡單的變形咒并不再需要魔杖了，但是太過出風頭總是不好的。

“你好小姐們，我叫奧洛夫！”

隨著澤爾的魔法的使用，雪寶奧洛夫出現在了四個小女巫們的面前。

“哇哦~酷！”

一個男孩的聲音插入了進來，澤爾她們回頭看向這個男孩，他是格蘭芬多的學生，澤爾她們認識她，因為兩個學院一塊上飛行課的時候這個男孩很活躍。

“你們好，我是奧利弗·伍德，一個格蘭芬多。”