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“去吧。”林姨娘揮揮手，轉(zhuǎn)過頭跟婆子說：“浩兒也該醒了，去看看。”

劉青跟著周小琴去了她的閨房，一進(jìn)門看見案上放著的紙筆和書架上的書，心中大喜。“周姑娘您還識字啊？”贊嘆道，“您真是個(gè)才女。”

周小琴掩嘴笑道：“我又不是你長輩，還您啊您的。算起來大家都是一個(gè)村的，不必拘禮，你叫我小琴姐姐吧。”又笑道，“什么才女啊，不過識得幾個(gè)字。”

“好的小琴姐姐。”劉青從善如流，“能識字就很了不起啊！小琴姐姐，我要能像你一樣能干就好了。”滿臉的仰慕，“姐姐你能不能教我識字啊？”大眼睛可憐巴巴地望著周小琴，一付生怕她拒絕的樣子。

好為人師是人類最大的通病，周小琴對劉青頓時(shí)親近起來。過來親熱地?cái)Q了擰劉青的小臉，笑道：“好好好，教你教你！”

忽然劉青發(fā)現(xiàn)周小琴床頭放著一架琴，心里大喜——她前世是愛音樂之人，當(dāng)時(shí)最遺憾的就是不會(huì)什么樂器。要知道，音樂是心靈的聲音。當(dāng)心情激蕩時(shí)，如能以音樂代而泄之，便可使人心境平和。這東西，可以娛人，可以自娛。前世她還能用電子產(chǎn)品來聽聽音樂，這一世，如果不會(huì)樂器，簡直能把人憋死。

要是學(xué)會(huì)了彈琴，盤旋在心頭的那些前世的音律，能在她指尖得以重現(xiàn)，那該是多讓人激動(dòng)的事啊！

“小琴姐姐，你還會(huì)彈琴？能不能也教我？”這次興奮而崇拜的口吻可不是裝的。

“可我也不太懂，才剛剛開始學(xué)呢。”周小琴猶疑著，不好意思的笑笑。

“懂多少教我多少吧，求你了！”劉青真的很迫切。

“那……好吧。”

“還有女紅，姐姐你能不能也教我？”在這世界，不會(huì)女紅真的很不方便，連小衣都沒法做；而且，劉青也要用這個(gè)作一個(gè)理由。為達(dá)目的，劉青故意低下頭，作悲傷狀：“我娘去世得早，嫂嫂又要忙家務(wù)帶孩子，我連針都不會(huì)拿。”

“唉，我們都是沒娘的孩子。”周小琴黯然，緊緊握住劉青的手，“妹妹放心，想學(xué)什么，姐姐都教你。”

劉青在心里對自己比劃了個(gè)“v”，一邊暗罵自己卑鄙，利用小孩子的同情心。

回到家，劉青吃完晚飯后趁哥哥嫂嫂都在，便把去周先生家學(xué)識字女紅之事說了，還沒等兄嫂說話，又急急舉手保證：“我一定好好做完該的事，一定不耽誤家里的活。”

“好吧。”劉大春開口了，“周先生家是見過世面的，你跟他家里多來往也是好的。”

這段時(shí)間看著妹妹臉色慢慢好起來，也沒再生病，而且性格開朗了很多，劉大春很高興。村里的女孩子們一向不怎么跟她玩，現(xiàn)在如果能跟周家小姐來往，還能學(xué)學(xué)東西，確實(shí)是件好事。

劉青沒想到劉大春這么好說話，喜道：“哥哥你答應(yīng)了？”趕緊笑迷迷地拍馬屁，“哥哥嫂嫂，你們真好。”

秦玉英本來心里還不樂意，這成天往外跑，能不耽誤事么？但劉大春一口答應(yīng)，她倒也不好說什么。等一聽劉青的馬屁，倒“噗”的一聲笑了：“這丫頭，字還沒識呢，倒越來越會(huì)說話了。”

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