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高二年級(jí)開(kāi)學(xué)后第一件頭等大事就是文理分科。/Www。ＱВ５。ｃ0М

文理分科對(duì)于張逸來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何的問(wèn)題，上輩子他和李若詩(shī)等人都是選擇的理科，主要原因是李若詩(shī)能在平時(shí)幫助他提高學(xué)習(xí)。

這輩子，張逸為了能陪未來(lái)的老婆，他決定來(lái)次：夫唱婦隨，呃，錯(cuò)了，是婦唱夫隨！他會(huì)聽(tīng)從李若詩(shī)的選擇，老婆上文科，他就跟著去文科班，老婆選理科，他也就跟著去理科班，反正對(duì)張逸這種加記憶力變態(tài)的選手來(lái)說(shuō)，文科和理科有什么區(qū)別呢？無(wú)非就是文綜和理綜，即使在后世文理不分的話，也就是增加他一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的腦存而已，何況大腦的存儲(chǔ)量簡(jiǎn)直可以用浩瀚無(wú)邊來(lái)形容！

李若詩(shī)的父母希望女兒能上理科，這也是大部分家長(zhǎng)所希望的，畢竟現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)不是很明朗，理科就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯大于文科，所以李若詩(shī)跟上輩子一樣，當(dāng)仁不讓的選擇了理科，張逸這根墻頭草（針對(duì)李若詩(shī)來(lái)說(shuō)，張逸就是跟她的墻頭草）也選擇了理科。

王良和曹益年還有他們兩個(gè)人的相好（這詞用的有些別扭。）也跟張逸看齊，選擇了理科。獨(dú)獨(dú)王小雨悶悶不樂(lè)的，因?yàn)榘凑账郧暗挠∠螅钊粼?shī)會(huì)來(lái)找自己交流一下意見(jiàn)，結(jié)果人家壓根就沒(méi)有理睬自己，只顧著跟張逸在那里交頭接耳的！也不是沒(méi)有人理會(huì)王小雨，怎么說(shuō)她也是一校花級(jí)別的存在不是？那些追隨者就借著這個(gè)接口來(lái)搭訕，不過(guò)看到王小雨板著臉一副愛(ài)搭不理的樣子，一個(gè)個(gè)碰了一鼻子灰就不敢上前了。

經(jīng)過(guò)班主任一統(tǒng)計(jì)，得，這高二（5）班只有極個(gè)別人選擇了文科，其他學(xué)生都是理科，這也意味著他們?cè)诟呖记斑€能做一年半的同學(xué)。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是班主任陶敬奎的。老陶明顯的跟婚前有較大的變化，起碼他的腰板不再那么挺直了，走路也不再那么鏗鏘有力。說(shuō)話也不再那么擲地有聲了，整個(gè)人活脫脫就像睡不醒一般，這讓張逸偷笑不已，感情這老陶被老婆把精力壓榨地七七八八了，這趙丹還真不是一般的選手，當(dāng)主持人的就是如狼似虎啊！

老陶看到張逸在下邊挑眉弄眼地很是不爽，幾次想發(fā)作都忍了下來(lái)。趙丹這次能在東山衛(wèi)視一躍成為當(dāng)紅主持人，這里邊還有張逸的功勞，要不是張逸的提醒和幫助，趙丹也不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓奔赴**第一線進(jìn)行“零距離”報(bào)道**，成為最早冒死深入**第一線采訪的記者之一。于是在**期間，廣大東山觀眾看到了驚心動(dòng)魄的現(xiàn)場(chǎng)氣氛、搖晃的鏡頭、趙丹身穿白色防護(hù)服的瘦弱身影和蒼白地面容給觀眾留下了極其深刻的印象。也因此，趙丹從一個(gè)在泉水電視臺(tái)《關(guān)注》欄目的主持人升級(jí)為東山衛(wèi)視的主持人，這其間的功勞，少不了張逸的一份！

其實(shí)張逸也就是將上輩子柴靜的經(jīng)歷對(duì)趙丹講了講，說(shuō)了一下要點(diǎn)。其他的都是靠趙丹自己去摸索和打拼，這多少也讓張逸深感佩服！

突然寂靜的教室里傳來(lái)一陣手機(jī)彩鈴。

“我愛(ài)你，愛(ài)著你。就像老鼠愛(ài)大米！不管有多少風(fēng)雨我都會(huì)依然陪著你！”

呃！張逸聽(tīng)到這首歌后馬上暗呼一聲糟糕。原來(lái)這丫竟然在上課地時(shí)候沒(méi)有把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)。現(xiàn)在好了。這簡(jiǎn)直是在擾亂上課秩序啊。老陶最討厭上課搗亂地學(xué)生了！

果然。老陶在發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)自于張逸地手機(jī)后。馬上瞪起了眼睛。

03年手機(jī)在高中生中還不是很普及。像張逸這種比較引領(lǐng)潮流地選手更是少之又少。有時(shí)候吧。你不得不說(shuō)張逸騒包。就像這手機(jī)鈴聲吧。這賤人竟然公然用自己錄制地《老鼠愛(ài)大米》作為鈴聲。要知道這首《老鼠愛(ài)大米》可是在04年才開(kāi)始流行起來(lái)地。現(xiàn)在竟然被張逸無(wú)恥地復(fù)制了過(guò)來(lái)。還用來(lái)做鈴聲。想不吸引人關(guān)注都不行啊。更何況是在上課地時(shí)候！

張逸手忙腳亂地將手機(jī)掛掉。然后尷尬地沖老陶笑笑。不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“陶老師。我。我有個(gè)電話要接一下！您看…”

要是一般地學(xué)生敢在自己課堂上開(kāi)手機(jī)。老陶一定得沒(méi)收。別說(shuō)手機(jī)了。即使你開(kāi)小差或者玩其他東西。老陶一定揪著你到辦公室里來(lái)上一堂政治教育課。不過(guò)對(duì)于張逸嘛。老陶有些不以為然。只是瞪了兩眼。然后揮揮手說(shuō)：“趕緊出去接電話吧。速去速回！要是接電話時(shí)間超過(guò)半小時(shí)就別來(lái)上課了！”

老陶正說(shuō)著呢。張逸地手機(jī)又交換起來(lái)。依然是那首《老鼠愛(ài)大米》。吸引地學(xué)生們一個(gè)個(gè)豎起了耳朵。這歌曲真新穎。歌詞真好聽(tīng)。忒大眾化了！一群人都想在課后跟張逸打聽(tīng)一下這歌曲哪弄來(lái)地。有些甚至想下載到自己地mP3上。

張逸趕忙掛掉電話，嗖的一下從座位上竄出去。

李若詩(shī)捂著嘴趴在座位上偷笑，這個(gè)《老鼠愛(ài)大米》的歌曲是張逸前幾天錄制給自己的，她第一次聽(tīng)就愛(ài)上了這首歌，愛(ài)意綿綿，沒(méi)事地時(shí)候也會(huì)哼上幾段。

王小雨在后排看到李若詩(shī)地反映后非常的不爽，這個(gè)張逸，竟然為了她寫(xiě)了這么多地歌曲，也沒(méi)見(jiàn)他為自己寫(xiě)過(guò)什么歌曲，這么說(shuō)好像不對(duì)，好像張逸在自己生日那天為自己寫(xiě)過(guò)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，不過(guò)那首歌的意思太那啥了，根本就不應(yīng)景！她決定了，**那段時(shí)間沒(méi)有抓到張逸，這次一定跟李若詩(shī)進(jìn)行公平的競(jìng)爭(zhēng)，看看誰(shuí)先把張逸牢牢抓在自己身邊！