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“不是,老師說,他的格物研究天下第一,但他的魔法卻是個(gè)野路子,不適合我學(xué),他讓我到正規(guī)的魔法學(xué)院來求學(xué)。而且,老師他說,只要學(xué)精了他的格物術(shù),以后我不管學(xué)什么魔法都能很快上手,多花這幾年時(shí)間完全值得的。”方曉亮解釋道。
“格物術(shù)?那是什么?”伊利亞特再道。
“呵呵,這是老師自創(chuàng)的一門學(xué)問。是要研究天下萬(wàn)物,窮究其中的道理。比如說,老師會(huì)研究為什么天空是藍(lán)色的。為什么月亮不會(huì)掉下。為什么人會(huì)有生老病死”。方曉亮答道。
“聽起來,這格物術(shù)有點(diǎn)象魔法研究學(xué)呀,不過,它看樣子可比魔法研究學(xué)強(qiáng)多了?!币晾麃喬匾桓鄙裢谋砬椋骸安恢牢矣袥]有機(jī)會(huì)見到你的那位老師?!?
“呵呵,副院長(zhǎng)大人,你想見到老師,其實(shí)也不難?!狈綍粤列Φ溃骸袄蠋熕恢备袊@沒有人能和他進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。如果副院長(zhǎng)能在格物術(shù)上有所建樹,老師一定會(huì)主動(dòng)來找你交流心得的?!?
伊利亞特眼前頓時(shí)一亮:“那可真是太好了!”不過,他很快又沮喪了起來,說道:“以你老師的造詣,我想和他進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,恐怕這輩子都未必行吧?看得出來,你老師是自創(chuàng)了一個(gè)全新的體系的?!?
“正等著你這句話呢方曉亮心中暗道,他嘴上則說:“副院長(zhǎng)大人,如果你不介意的話,我可以和你交流一下格物術(shù)方面的問題?!?
“真的?。伊利亞特喜形于色:“你的老師不會(huì)怪罪于你吧?”
“不會(huì)不會(huì),老師一直都和我說,他希望他的學(xué)術(shù)能流傳開來,只不過他懶得再收第二個(gè)徒弟而已。他說。有我這么個(gè)笨蛋徒弟,他已經(jīng)給氣得半死了,如果再來一個(gè)”他這條老命可就不保啦。
方曉亮笑道。
“哈哈哈哈”伊利亞特放聲大笑。聲音歡暢之極。
大笑過后,伊利亞特略顯不好意思的問道:“肖恩,你什么時(shí)候能給我講講格物術(shù)?。勘热鐒偛拍阏f的月亮為什么不會(huì)掉下來,我先前就想問了,按你老師說的,月亮和魔法大6一樣,都是一個(gè)球體,那它們之間應(yīng)該存在那個(gè)”對(duì)了,萬(wàn)有引力,它們之間應(yīng)該存在萬(wàn)有引力。那魔法大6和月亮應(yīng)該撞到一起才對(duì)呀。”
“唔,這是因?yàn)閼T性的存在,或者簡(jiǎn)單地說是離心力吧方曉,亮略略想了想,拿了根布條綁上了一個(gè)茶杯。在空中揮舞了幾圈,然后遞給伊利亞特道:“副院長(zhǎng),你也這樣來試試?!?
伊利亞特有些疑惑地接過這個(gè)小孩子才玩的“玩具”學(xué)著方曉亮的樣子揮舞了幾圈,茫然地問道:“怎么了?這和月亮有什么關(guān)系么?。
“呵呵,副院長(zhǎng),難道你不覺得。這個(gè)茶杯就是月亮,而你就是魔法大6么?”方曉亮笑道:“副院長(zhǎng),你應(yīng)該感受到了吧,這個(gè)茶杯有一種向外拉扯的力量,如果不是有布條牽著。它就飛出去了?!?
“對(duì),沒錯(cuò)?!币晾麃喬攸c(diǎn)頭。
“這就是離心力了。當(dāng)然,實(shí)際上這是一種虛擬的力,它其實(shí)是一種慣性?!狈綍粤恋?。
“慣性?”伊利亞特又現(xiàn)了一個(gè)新的名詞。
“對(duì),就是慣性物體具有保持自直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這就是慣性?;蛘吆?jiǎn)單說,就是物體有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),不管是靜止還是平動(dòng),或是轉(zhuǎn)動(dòng)。”方曉亮繼續(xù)解釋。本站新地址已夏改為:腳聯(lián)凹鵬嵌請(qǐng)登6圓讀
“平動(dòng)?那是什么?”伊利亞特又問。
隨著方曉亮講述的不斷深入,伊利亞特的問題也是越來越多,牽涉到的領(lǐng)域也是越來越廣。也虧得方曉亮擁有地球上經(jīng)過無(wú)數(shù)代科學(xué)家總結(jié)出的數(shù)理知識(shí),這才勉強(qiáng)答得過來,但即便如此,他和伊利亞特也都現(xiàn)了,這樣一問一答下去,沒有解決的問題不但沒有減少,反而漸漸地增加了。
“呵呵,副院長(zhǎng),這樣下去也不是個(gè)辦法,要不,我干脆從頭開始。向你講述一遍格物術(shù)吧方曉亮提議道。
“好啊,這可真是太好了?!币晾麃喬亓⒓幢硎玖速澩?,但他轉(zhuǎn)念一想,又改口了:“肖恩,我有一個(gè)主意,要不,干脆你來當(dāng)赫根魔法學(xué)院的老師吧,我的魔法研究課程就不上了,由你的格物術(shù)來代替,你看這樣行不?”
這個(gè)提議,可以說正中方曉亮的下懷。他當(dāng)然不會(huì)有什么異議,當(dāng)下便點(diǎn)頭同意了,連自己有什么待遇都沒有多問一句。閱讀!