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“忍術(shù)，最初是由六道仙人所創(chuàng)造的，經(jīng)過了好幾代人的傳承和發(fā)展，逐漸演變成現(xiàn)在看到的這種樣子。當(dāng)前的忍術(shù)，是以五行遁術(shù)為主要框架的一個完善的體系，從分類上說，可以按照屬性分為以下幾種......”

“喂喂，聽課好無聊啊，聊點啥吧，聽說昨天下課后，你是因為玩鉛筆才不小心把你哥哥傷到的，這是不是真的？”

靜魂照例坐在最后一排，聽著標(biāo)一郎老師講課，其實這些東西都是常識，不過通過老師系統(tǒng)的講解，可以讓人對整個忍術(shù)體系有一個全面的認(rèn)識。所以盡管之前從書本之中已經(jīng)了解了很多細(xì)節(jié)，還加上前世深入的了解，靜魂現(xiàn)在仍然聽得很仔細(xì)，唯恐放過每一個字。

不過貌似情況并不以靜魂的意志為轉(zhuǎn)移，雪見早上也同樣來到了學(xué)校，然后繼續(xù)坐在靜魂身邊旁聽。可是從標(biāo)一郎講課開始，這丫頭就一直無精打采的，堅持了大約十分鐘之后，終于忍不住打聽起昨天靜魂轉(zhuǎn)筆的事情來。

喂喂，現(xiàn)在你哥哥還在上邊上課呢，你這個做妹妹就在下邊拆臺，找人聊天，這樣不好吧。還有自己只不過是一個下午不在，怎么好事不出門壞事傳千里，現(xiàn)在連不在場的雪見都知道我轉(zhuǎn)筆的事情了，到底是哪個八卦的混蛋傳出去的？

靜魂猶豫了一下，還是決定把雪見的問題避重就輕地對付過去。

“沒錯，是有這么回事，醫(yī)生說了，還要觀察三天，我昨天陪了一下午，發(fā)現(xiàn)哥哥沒有問題了，今天就繼續(xù)上課了?！?

“聽說昨天你在玩鉛筆時，能把鉛筆轉(zhuǎn)的飛快，讓其他人看都看不清，具體是怎么做到的？”

看著一臉好奇寶寶表情的雪見，靜魂相當(dāng)無奈。大姐，你打聽這個干嘛，本來就是不務(wù)正業(yè)，而且看你這樣子，也不是像老哥那樣想學(xué)來耍帥，我看你就是無聊，想找個理由和我聊天吧。

不過反正現(xiàn)在還只是對忍術(shù)的背景介紹，沒到真正有料的地方，抽空聊聊天，應(yīng)該也沒事吧。鳴人那樣幾乎沒在學(xué)校聽過伊魯卡講課的，最后不是也順利畢業(yè)了么。

想到這里，靜魂倒是覺得偶爾走走神也沒太大問題，何況從別的同學(xué)聽課時的表現(xiàn)來看，貌似其他人也沒在認(rèn)真地聽講。

“恩，事情是這樣的......”

于是靜魂就壓低了聲音，開始和雪見咬起耳朵來。不過為了防止太出格被標(biāo)一郎點名，最后站到教室外邊被人圍觀，她還是回答雪見一句就看看講臺，甚至還時不時點點頭，裝出一副在認(rèn)真聽課的樣子－－前世自己玩這一套可是專家級的。

自己當(dāng)年上課時坐在第一排，就在老師眼皮底下和同桌在紙上下五子棋，最后都沒有一次被發(fā)現(xiàn)過，現(xiàn)在坐在最后一排隨便應(yīng)付一下忍者學(xué)校的課程，不是輕松加愉快么。

“比如雷遁的威力就非常大，但是控制起來也更難......”

標(biāo)一郎繼續(xù)盡職盡責(zé)的講解，可是看著臺下學(xué)生們一臉不耐煩的表情，他自己心里頭也沒底。

沒辦法，這種照本宣科的東西基本上學(xué)生都接觸過，不感興趣也是正常的，能堅持不在課堂上打鬧已經(jīng)很難為這幫孩子了，至于學(xué)生們睡覺和發(fā)呆，這可不是自己能控制的?？磥沓丝斩吹闹v解，必須開始教學(xué)生一些真家伙，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

“恩，忍術(shù)一般來說，都是需要結(jié)印的，所謂的無印忍術(shù)，大多是由于施術(shù)者對于查克拉的控制能力很強，用身體代替手直接結(jié)印，或者是用手結(jié)印的動作很快，看起來就像不需要結(jié)印一樣。恩，至于什么是查克拉，我們之后會講到，簡單理解為是忍者結(jié)印需要的能量就可以了?！?

見底下的一些孩子已經(jīng)不在走神，開始露出感興趣的表情，標(biāo)一郎覺得自己的策略很成功，看來在講解的時候還應(yīng)該多穿插一些實際的例子，調(diào)動學(xué)生的興趣，講解一個具體的忍術(shù)，效果果然比泛泛而談好多了。

想到這里，標(biāo)一郎覺得應(yīng)該在這幫新生面前露一手，以后才能鎮(zhèn)得住場面，于是趁熱打鐵，跳過介紹直接給出“干貨”。

“所有的忍術(shù)，都是由不同的手印排列組合而來，關(guān)于‘臨兵斗者皆陣列在前’這基本的九種手印，相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，我舉一個例子，比如忍者最常用到的忍術(shù)之一的分身術(shù)，就是由三個手印組成。”

標(biāo)一郎看到大家的注意力都被吸引到自己這里，很是欣慰，于是干勁十足的接著講解。

“我接下來將會用慢動作演示這三個手印，首先是‘臨’字印，這個印是用于調(diào)動和聚積查克拉的?！?

雪見微微瞥了下講臺，發(fā)現(xiàn)是標(biāo)一郎是要施展忍術(shù)了，又繼續(xù)回頭和靜魂聊天－－顯然對于哥哥施展要施展的分身術(shù)，雪見已經(jīng)見怪不怪了，現(xiàn)在連看一眼的興趣都沒有。

“對了，我們剛才說到哪里了，你說你哥哥喜歡吃拉面，那么......”

雪見突然停住了話語，因為她發(fā)現(xiàn)靜魂此刻正呆呆的看著講臺，應(yīng)該是被標(biāo)一郎所吸引，忘記了聊天。

恩，這樣才像個小孩子嘛，之前還跟我裝大人來著。不管怎么說，終究還是個第一次看到分身術(shù)的小丫頭片子啊。不過看她正在認(rèn)真聽講，自己還是不打擾了。

雪見將腦袋枕到手臂上，就這樣側(cè)著臉打量著靜魂：嘻嘻，想不到她專注的樣子，還是很可愛的啊。

此刻，靜魂還是一幅面無表情的樣子，不過心中已經(jīng)洶涌澎湃了，遠不像臉上那樣風(fēng)輕云淡。

剛才由于和北大路雪見聊得太投入了，以至于自己都沒注意到老師已經(jīng)開始講解分身術(shù)了，不過就在幾秒鐘之前，靜魂突然聽到了一個久違的聲音，以至于一下子就從專注聊天的狀態(tài)中解脫出來。

“系統(tǒng)檢測到新技能正在輸入，該技能的體系和玩家模板有沖突，自動校正中，同化異種能量，時間預(yù)計需要五秒鐘?！?

這是怎么回事，異種能量，難道指的是查克拉？自己昨天進入學(xué)校時，不是才創(chuàng)建武士職業(yè)么，莫非這樣會導(dǎo)致能量和武士模板沖突？

“恭喜玩家轉(zhuǎn)職成功，成為一名忍者。獲得被動技能：靈動迅捷，玩家敏捷值被動提升5%，玩家移動速度被動提升5%，現(xiàn)在玩家具有雙重職業(yè)：武士/忍者?！?

還好還好，沖突的結(jié)果并沒有覆蓋之前的職業(yè)，靜魂還沒有來得及擔(dān)心就發(fā)現(xiàn)事情已經(jīng)塵埃落定了，倒是不用去體會坐過山車的刺激。

技能欄里頭，之前的刀劍精通還在，別的狀態(tài)也都和之前差不多。屬性欄的敏捷變成了101+5，至于移動速度，靜魂暫時還沒感覺，因為自己從沒有全速沖刺過。咦，人物面板怎么變了？

原來的mp：725的后邊，多出了一個括號，寫著（mp能與查克拉以一比一的比例兌換）。

有意思，這下相當(dāng)于多了個回復(fù)手段啊，要知道雖然查克拉能通過吃軍糧丸等手段回復(fù)，但是畢竟是通過人體的精氣神提煉的，這就存在著一個使用上限的問題。

無論是誰，都不可能在不吃不喝，不消耗自己的能量的情況下，憑空制造出來查克拉，可是托系統(tǒng)的福，靜魂的mp是自動回復(fù)的，并且隨著精神的提高，回復(fù)速度還會加快。而現(xiàn)在系統(tǒng)突然告訴自己mp能當(dāng)查克拉用。這意味著從某種程度上說，靜魂已經(jīng)和查克拉無限的九尾是同一個級別的存在！