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頓時，王琰便是有一種時空變幻的感覺，然后王琰就發現自己來到了······教室。沒錯，就是教室，只不過這個教室只有他一個學生而已。

講臺上，一個職場oL打扮，帶著一副黑框眼睛，知xìng美觀，但是她的緊俏雙腿之上，卻是一雙黑sè絲.襪，更顯內斂的瘋狂，整個造型讓我們的情場初哥王琰兄弟差點有些把持不住。

“東方如來，西方耶穌，觀音菩薩，十八羅漢，我是純潔的，對對對，這個女人絕對就是唐吉，他肯定是唐吉，他一定是唐吉，我不能受到誘惑。”

王琰閉著眼睛默默念了一遍佛號，但是內心的躁動卻是讓王琰怎么都無法平心靜氣，但是接下來他想著這個女人就是唐吉的時候，頓時王琰平靜了，心跳也沒有那么快了，一切都恢復了正常，甚至讓王琰有些倒胃口了。

等到王琰睜開了雙眼，那個職場oL打扮的老師才開口說道：“初級演技訓練講解課程，正式開始。”聲音糯糯的，糍糍的，像是貓兒一樣繞著心里癢癢的。

演員在攝影機或攝像機前，以演員自身為創作手段去體現影片內容，塑造人物形象的藝術,這就統稱影視表演藝術，它的核心就是解決演員與角sè的矛盾。

影視演員應掌握和磨練自身的外部表現工具－形體、五官、聲音、語言以及各種技能，并掌握一整套表達人物情感、思想的內部心里技巧，他依據劇本，在導演指導下進行二度創作，將人的藝術形象從劇本體現到銀、屏上。

表演藝術的創作主要表現在獨特的再體現和鮮明的xìng格化，又能形象而生動地表現出隱藏在劇本字里行間的深邃的作者意念，并對劇作的人物形象作有個xìng的補充和體現。這種再創作，就要求影視演員有一定的思想水平和較高的文化和藝術修養，只有這樣具以較深的理解力，豐富的想象力和形象的表現力，從而達到演員與角sè、生活與藝術的統一，體驗（即內部）與體現（即外部）的統一。

演員創作角sè的過程中，組成創作自我感覺的必不可少的各種因素和技術方法，如動作、假使、規定情境、想象、單位與任務、注意與對象、真實感與信念、速度與節奏、情緒記憶、交流與適應、邏輯與順序、xìng格化、舞臺魅力、肌肉松馳、道德與紀律、控制與修飾、面部表情、聲音、語調、言語、造型等。為了掌握演技和進行具體的理論及分析影視片表演鑒賞，我們先從表演的內部技術學起。

下面我們在逐條逐條的一個個來分析······

一個小時的時間很快的過去，王琰聚jīng會神、如癡如醉的聽著這位職場oL大美女講解著，其中的很多點都是讓他有一種豁然開朗的感覺，以前在琢磨戲份的時候總是有些不明白的地方，在這位職場美女老師的闡述下，也是恍然大悟，明白了不少以前都不知道的事情。

從系統之中被排斥而出，王琰有些迷戀，只不過是迷戀那位職場oL美女教師，還是迷戀美女教師講述的知識就不得而知了。

時間很快的到了第二天，王琰大清早五點鐘就起來了，然后想著劇組進發，畢竟是第一天，王琰必須給導演和大家一個良好的印象。

來到劇組的時候，劇組的工作人員已經忙開了，或是在準備道具、或是在化妝了，不過并沒有什么人過來理睬他，可能因為王琰是一個新人，工作人員根本就不認識他。隨意的轉了轉，王琰的身影被副導演看到了，頓時對著王琰叫道：“王琰，別瞎轉悠了，快點去化妝，今天中午就有你的戲份了。”

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