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第三節(jié)與第四節(jié)間隙。

芝加哥北部某處別墅

“這子現(xiàn)在到是收斂了不少，能在關(guān)鍵時(shí)候冷靜下來也是難得。”

“他這是贏球欲壓過個(gè)人激情才是真的，雖然我以前不是打外線的，但一個(gè)優(yōu)秀控衛(wèi)要素有那些我還是大致知道的，其中冷靜的大腦肯定是各中之一。”唐.卡西看了眼邊上的某人道，“他今天效率到是不錯(cuò)，尤其是下半場......話回來，那個(gè)5號(hào)什么水準(zhǔn)，快和你差不多了？”

“不好，不過碰上的話會(huì)很有趣吧。”

顯然，此時(shí)邁克爾對大學(xué)聯(lián)隊(duì)的輪換雙子星都很來勁，對ai能收斂性子，需要激情的時(shí)候能打的很激情，需要拼命的時(shí)候也能打的很拼，不像高中那會(huì)只知道一味硬干，今天他的打球方式多少有些像曼巴蛇，尤其是下半場被針對那會(huì)，就盤在那，時(shí)不時(shí)冒個(gè)頭，一直牽制著kj，不讓后者有閑暇他顧，下半場開頭那次三分偷襲也很有想法，讓kj知道ai有三分。

你放我空啊？結(jié)果很明顯，kj不敢放，尤其是今天這種場合。

此時(shí)，膝傷未愈的米勒也要看防大學(xué)隊(duì)的三分手，而這個(gè)叫三井的投手也沉得住氣，就站在右側(cè)底角，夢之隊(duì)剩下三人想三人包夾5號(hào)也不太包的上，誰讓大學(xué)隊(duì)場上其他三個(gè)也都有籃子，霍華德精擅左側(cè)低位、高位，右側(cè)肋也有一手，1

號(hào)馬也有一手湊合的中投。

于是，開啟新世界大門的理智ai在高位分球了，左側(cè)肋接球的山田忠或單打強(qiáng)吃，一個(gè)個(gè)飄移后仰，史蒂夫上來幫德里克，山田忠就玩起技術(shù)，或晃身跳步切后撤步跳投，或腳步轉(zhuǎn)身借1號(hào)擋拆切籃下，接下來不是快速拉桿就是拉桿轉(zhuǎn)擊

地，由空出來的霍華德近距離投籃收尾。

右側(cè)三井絆住了還有些膝蓋疼的雷吉，kj先是被ai牽扯了下后又被站樁做墻的1號(hào)馬扛了下，追身封蓋每次都差了。

其實(shí)這個(gè)套路上半場第二節(jié)也打過，差的只是ai上半場沒在弧出手三分，而弧沒三分的這招也好破解的地盤，這也是上半場這個(gè)套路只是抽冷子用用，起來上半場他們還是以擋拆為主，打的頗有些爵士味兒，要差別了什么？也就控衛(wèi)身上有，約翰是靠觀察力在傳球，而ai則是靠腳步傳球，簡而言之，前者更會(huì)用腦子與團(tuán)隊(duì)打球，后者則更相信自己身體與自己的技術(shù)，但是當(dāng)ai學(xué)會(huì)動(dòng)腦了，這就不是件事了，即使他的身高是硬傷。

仔細(xì)想想這樣的ai還真有些無敵，不過相較之下，大學(xué)隊(duì)輪換群另一個(gè)核心山田忠就更過分了，別的不，就一個(gè)不看人傳球他就使得是登峰造極，兩人甚至三人包夾下，還能背身傳出好球，何為好球？接球后無需調(diào)整能直接出手的就是

好球，而這些好球還是在兩三個(gè)全明星的圍追堵截下傳出來的，這又是什么水準(zhǔn)的傳球藝術(shù)，什么樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，什么樣的冷靜心態(tài)，這還不是別墅主人最驚訝的，最讓他驚訝的是這位水平、球風(fēng)如此接近他的少年居然是團(tuán)隊(duì)派的人，

以團(tuán)隊(duì)打法為根的團(tuán)隊(duì)球員！？

這是他最想不通的地方，年紀(jì)輕輕的打球風(fēng)格怎么這么暮氣？想的深一些：維克森林全隊(duì)大都是二年級或一年級球員組成，但他們的打球風(fēng)格也是偏穩(wěn)健派，常規(guī)賽、錦標(biāo)賽以陣地戰(zhàn)終結(jié)回合數(shù)占據(jù)了比賽錄像中的大部分。沒錯(cuò)，這個(gè)休

賽期，他用去了不少時(shí)間專門研究了維克森林今年的比賽情況。這子的球風(fēng)到底是他們那個(gè)矮瘦教練教的？是被隊(duì)友影響了？還是他反過來在影響全隊(duì)隊(duì)友？而這位讓他最感興趣子的高中比賽錄像，他一時(shí)還沒搞不到，不然他就能找到答案。

這就是下半場首節(jié)唯二能入邁克爾法眼的倆個(gè)家伙，至于看起來打球更拼的14號(hào)，做好配角角色的1號(hào)，仰或是牽制了阿朗佐不少精力的朱萬.霍華德都不能讓他多看一眼。