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方天林運了一下球，忽然有種異樣的感覺。//Ｗｗｗ.QВ⑤.Coｍ\這種感覺很生疏，不是自己以前運球時的感覺。可是動作很嫻熟，不像是幾個月沒打球，所以才不習慣的那種。他邊運球邊走向場邊，讓這種感覺和自己磨合起來。行進間，球在他胯下運過，換手繼續前進，走兩步又換回來，步調絲毫不亂。初二的學生見此情形驚呼出聲，江仲文只是有點意外，沒有特別驚訝，因為這程度他也能做到。

方天林覺得心底有種力量在迸發開來，每運一次球，這種力量就越強烈，讓他逐漸興奮，仿佛這不是在演示，而是真正地在賽場上。他突然加速，風馳電掣地運過半場，大力擊球地動作使得籃球擊地的聲音震懾人心。

“好快…”江仲文喃語。

一個變向緊接著一個運球轉身，方天林來到了側翼位置，球再次回到手中時，他起跳投籃。

三分線外！所有人都在驚詫。

“嚓！”球應聲入網，還沒等眾人喝彩，就見方天林已經躥到籃下，接過籃球，運到三分線外，這回他才做了一次三步上籃，不過空中加了個換手動作，反手上籃。然后是定點投籃，他都用跳投來完成，命中率奇高。而且他自動把投籃點加到了三分線外，出手快速，還有八成命中率。也就是說如果讓他得到空位，他的三分球絕對是進攻利器。

這不是初中生！江仲文在心里吶喊。

“這臭小子，”曹俊咒罵了句，“原來他以前跟我打球，都沒使全力。”

只有方天林知道，這不是自己的實力。他雖然以前跟曹俊打，的確有點讓著曹俊，可他絕沒有這么強。他也相信，這件事跟他這兩天心底無意識冒出的想法和了解的知識一樣，都有著同樣的原因。總之，他異常了，仿佛正在進化，會到什么程度，最后他還是不是自己，還不得而知。

但至少目前，他還沒有不舒服的感覺，這種突飛猛進的運動能力給他帶來的是暢快感，所以他沒有恐慌或者不安。他運球回到場邊，一臉平靜。

初二的隊員們先涌了上去，紛紛贊嘆他剛才的表現，原本打控衛的那小子更是要拜他為師，讓他教自己打球。方天林面對這種熱情有些不知所措，為難地看向教練和曹俊。

江仲文吹哨列隊集合，把兩個新人招呼到自己身邊，才把熱鬧的場面控制了下，可隊伍里的學弟們還是在偷偷看新來的學長，好像多看一兩眼，自己的球技也能有長進似的。

“好，首先歡迎兩位新隊員的加入。”江仲文帶頭鼓掌，隊員們熱烈響應。看著孩子們使勁地鼓掌，江仲文大喜，這下算是了卻一樁大事：這支隊伍可以建立核心了。“大家都自我介紹一下，順便說說自己的位置和特點。”

排頭是“大個兒”：“我是二班的尤軍，身高176cm，位置在內線。”見了有實力的學長，知道自己彈跳身體都不行，也不敢吹什么能搶籃板了。

隨后是攻防失衡的那個：“我是二班的杜春暉，身高174cm，位置是前鋒，我投籃不準，但體力好，是去年校運會初一組3000米長跑第一名，跑動積極，盯人防守有信心。”

兩個投手莊立明和馮波都是172cm的，打分衛。

這群孩子里控球最好的叫楊鋒，身高170cm，報了控衛的位置。還有三個是身高不足170cm的，沒什么特點，位置也沒有定位，純粹憑著愛好，或者是跟同班的一起來湊熱鬧。

方天林和曹俊也都如實介紹了自己。

當天球隊沒有繼續有球訓練，而是開了講習課。江仲文詢問了方曹二人平常熟習慣用的進攻套路，然后讓他們上場演示，又派了尤軍和杜春暉做防守姿態的陪練。

根據他們的演示動作，還有尤軍他們展露的防守破綻，江仲文一一講解，給學生們上了一堂生動的理論課。從對抗演練的實際效果來看，方天林的傳球功底扎實，精準到位，而曹俊處理球的手法也很純熟，毫不拖泥帶水，顯然兩人是配合很久才能打出這種默契。

單靠這倆人為軸心的進攻套路，球隊就可以應付大多數局面了，江仲文如是想。本來他覺得沖過第一輪無望，現在他覺得只打到第二輪簡直對不起領導的殷切期望。

他了解了兩個新人最擅長的進攻套路后，就提前解散了今天的集訓。他要回去好好消化，為球隊制定整體戰術。初中籃球，沒什么章法，最怕的就是打成亂戰，到時候就拼個人能力，說不定亂拳打死老師傅，輸得沒頭沒腦。所以江仲文準備給自己的球隊定下套路，然后針對訓練，爭取簡單成型，不管對手如何，首先自己不亂，那么就能保證得分率，繼而有獲勝的把握。

防守方面，在不知道對手資料的情況下，只能練習站位，靠個人能力來完成防守工作了。而且時間有限，所以江仲文不指望短期內他們的防守能力可以有很大提高，只求他們能把自己到時候制定的進攻套路消化，贏得球員能力對等的較量應該就不難了。

訓練結束，方天林和曹俊還緊追著江仲文問賽程，江教練就告訴他們兩周以后的周末是開幕式和抽簽大會，屆時會有揭幕戰，不過誰來打，要等抽完簽才知道。

聽說開賽已經迫在眉睫，方天林主動建議全隊增加體能訓練，每天早晨集合到學校操場跑圈。學生這么積極，做老師的怎么會反對，其他隊員對方天林的球技很服氣，也沒什么抱怨。反正也就早起一段時間，堅持一下就行了。而且球隊的集訓本來就少，只有每周二四六安排訓練，除了周六有一個下午外，其他兩天都只有一個半小時的訓練時間，讓他們完全沒有一種球隊的歸屬感，對于訓練什么的也不積極。現在有學長帶隊，他們逐漸對球隊的前景有了信心和期待，也想多練練，可以幫助球隊增強實力，順便也能跟學長親近親近。

就這么定下這事后，眾人才散了。曹俊和方天林一道去車棚取車，路上輕捶了他一拳：“好小子，以前打球，你都留著一手？”

方天林搖了搖頭，神色肅穆：“我覺得那場車禍之后，自己好像有點變化。但我說不清楚。”他對曹俊一向無話不談，所以自己的疑惑也不隱瞞于他。