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“焚教，似乎提前自己的計劃了。”

天上的血月當空，雙月相伴，僅僅是這一會兒的功夫，原本溫順的月華就有了動蕩的痕跡。

不同于人類互聯網上娛樂至死的氣氛，整個妖界都陷入了一種無名的惶恐之中。

“我們尚且對于焚教的全部計劃不得而知。”

“當然，也不是全然不知。”

在靠著寧宿魯莽的行動之后，人類政府與妖局破冰，所獲得的好處是各個方面的。

就比如說，官方派來了專家團。

昔日，妖局想要修史，光是流程了就走好幾日，最后經過特批獲得了歷史學者的幫助。

而在雙方正式建立合作關系之后，上級立刻撥了一個智囊團來，幫助輔助解決決策問題。

有了人類專家的加入，結合不同學科背景，關于焚教的解讀頓時角度多了起來。

就比如說被稱為“洞天”的極境。

既然“極境”二字無法被討論，那就需要用不同的稱呼來替代——

在這個問題上，妖局所提供的諧音改名法被謝絕，學者們拿出了更加具有文化氣息的稱呼。

洞天。

別有洞天，指的是存在、卻不知在何處的處所，也指神話里神仙們居住的地方。

妖怪們原本不喜歡學者們的文縐縐，但一想到焚教的妖比它們更沒文化，便欣然答應了。

叫這個名字，至少保密性能夠得到保證。

關于“洞天”的探索，妖局與人類學者的思路一致，即從妖界的歷史中找答案。

由于名稱是變化的，時代不同，情況不同，同一件事物的語義也不相同。因此一開始，大家的目的都是在梳理出來的妖族歷史中找尋類似的詞匯。

但這個嘗試失敗了。

目前雙方得到的資料，一方面來自于大妖們的記憶和記錄，另一方面來源于寧宿從寶寶快樂屋里搬出來的資料。

這兩種來源的資料各有是優劣。

前者易得，方便理解，但精確性存疑，需要時間對比和考據；后者雖然是落在竹簡上的文獻，卻有許多內容是妖文，難以翻譯。

就在對于妖界古代歷史的梳理卡在文字關時，寧宿沉思片刻，想到了寶寶屋中的另一樣東西。

那是一個玩具房里的木偶，也是先前那些龍君們留給寧宿的“老師”。

除了進入訓練模式能夠和寧宿過招的武術課老師之外，訓練室里還有文化課老師。

對方內置了妖文翻譯的程序。

獲得這個翻譯木偶，學者們如獲至寶，欣喜若狂。

由于詞語哪怕發音相同，詞義之間還有著很大的差距，哪怕翻譯出來了具體的內容，也難以進行一一對應。

因此，學者們找到了另外一種方法。

他們以千年前的特征作為切入點，梳理了現有資料之中的靈氣變動相關內容。

對于環境的變化，妖族留的這些典籍之中當然都有記載，而且，將搜索條件放寬之后，內容一下多了起來。

就整個妖界靈氣的大幅度變動而言，相關史料中就記載了五次。

每當天地之間靈氣短缺時，妖類便會發生沖突，以戰爭來減少妖的數量。

待到妖的數量減少一定的數量時，戰爭結束，重新歸于和平。

從某種程度上來說，這樣的行為是妖與外部環境的共謀——為了讓自己的族群能夠活下去，主動淘汰一部分成員。

大妖們在這樣的戰斗中首當其沖。

只是，在同樣的劇情中循環了四次之后，從歷史中，寧宿等人與學者們看到了不同。

千年前，在靈氣出現匱乏時，這個規律失效了。

這是有史以來第一次，妖族沒有靠著戰斗和生靈涂炭來解決資源緊缺的問題。

“……是因為一些大妖主動離開了。”

如果說靈氣匱乏是根本原因，在焚教的挑撥下，人與妖、妖與妖之間的沖突一觸即發，可在某種未知的原因下，沖突的過程戛然而止。

大妖們離開，帶走了焚教的高層，也熄滅了還未燃起的戰火。

“是龍君。”

作為千年前的頂尖戰力，除非自己愿意，否則沒有人能夠勉強龍族離去。

除非是它們自己愿意。

在補充了更多歷史資料，將千年前的事件放在更廣闊的歷史長河中來看時，當年的歷史又顯現出了不同的模樣。

“可是，這是為什么啊？”

當歷史解析到這里時，不光是妖族，就連專家學者們都驚呆了，忍不住發出靈魂質問。

比焚教還要難以理解的存在出現了。