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歲月不會(huì)倒流,回頭看到的是現(xiàn)在,不是過(guò)去。
陳浩有自己緊湊的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都在看書(shū),做練習(xí),他喜歡這種進(jìn)步,每天都能感受得到的進(jìn)步。
二模的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,陳浩按照自己想的,沒(méi)有考的太高,考了612分。
再過(guò)四個(gè)星期就該高考了,高考前還有一次模擬考試,然后放假幾天就直接參加高考。
高考倒計(jì)時(shí)停留在:距離高考還有五天。
這五天是放假時(shí)間,參加了最后一次模擬考試以后,就沒(méi)有再上課了。陳浩跟大家一樣選擇回家。
陳浩的家在農(nóng)村,坐農(nóng)村客運(yùn)班車回家大概一個(gè)小時(shí),也不算遠(yuǎn)。家里只有父母在,姐姐嫁人了,大哥結(jié)婚以后也在外面租房子住著一邊工作。
陳浩出生的晚,快六十歲的父母頭發(fā)都白了一半了,農(nóng)活一樣的要忙。農(nóng)村人辛苦一輩子就是養(yǎng)兒育女,一代一代。
陳浩回到家,果斷就去祭祖。農(nóng)村人中了大獎(jiǎng)什么的都要祭祖表示感恩。陳浩覺(jué)得自己這個(gè)獎(jiǎng)中的太大了,各種天賦砸在自己的身上,要不祭祖說(shuō)不過(guò)去,保佑自己高中狀元呢?誰(shuí)家的孩子高考父母不去請(qǐng)個(gè)愿什么的。
在家里,陳浩的母親就說(shuō)了:“小浩啊,你自己估計(jì)能不能上本科啊?”
“媽,放心吧,妥妥的本科。小時(shí)候你還說(shuō)我將來(lái)一定是個(gè)狀元,今年的狀元我就給你帶回來(lái),也好滿足你的愿望。”陳浩想考狀元,確實(shí)就是因?yàn)檫@個(gè),父母一輩子的希望就是兒女有出息,現(xiàn)在自己有能力實(shí)現(xiàn)他們的愿望,陳浩不會(huì)拒絕。
“狀元我就不想了,要是你能考上大學(xué)我就開(kāi)心了。”她知道自己的兒子現(xiàn)在的成績(jī)沒(méi)有小學(xué)時(shí)候那么好了。只是她不知道現(xiàn)在的陳浩才是真正的神童。
“媽,你知道我讀書(shū)是很厲害的,只是以前沒(méi)有那么用心,現(xiàn)在我已經(jīng)都補(bǔ)回來(lái)了,今年一定能考上狀元的。”陳浩要讓媽媽相信兒子就是最厲害的,這一點(diǎn)信息以后就可以告訴別人。陳浩的崛起不是突然的,而是本來(lái)就很厲害。
“好,你考了狀元媽就去殺雞祭祖還愿。”做父母的還是對(duì)自己孩子懷著最好的期望。
五天的時(shí)間過(guò)的還是很快的,這幾天吃的好,在家里也睡的好,看看書(shū),鍛煉一下身體,時(shí)間就過(guò)去了。
回到學(xué)校第二天就是高考了。五科考試,估計(jì)成績(jī)最低的就是語(yǔ)文了,語(yǔ)文現(xiàn)在的水平還沒(méi)有達(dá)標(biāo),一直沒(méi)有得到那個(gè)天賦點(diǎn)。可見(jiàn)在語(yǔ)文方面有不少的人水平相當(dāng)高的。這泱泱大國(guó),在語(yǔ)文方面有一定的天賦,又愿意學(xué)的人真不少。分?jǐn)?shù)高不代表水平就高,就算有一肚子的墨水也不見(jiàn)得就可以考多高的分?jǐn)?shù)。甚至有的人高中畢業(yè)語(yǔ)文的水平可以直接去初中甚至高中一、高二任教。
不過(guò)就算是這樣,陳浩估計(jì)要考到130分左右應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、理科綜合,這對(duì)現(xiàn)在的陳浩來(lái)說(shuō)就是送分的。
高考已經(jīng)沒(méi)有什么可以讓他擔(dān)憂的了,自己該考慮的是上哪所學(xué)校。不過(guò)現(xiàn)在自己知道的信息不算多,到時(shí)候問(wèn)問(wèn)老師或者再找找資料,看看自己更喜歡上哪個(gè)。
語(yǔ)文這個(gè)科目,就算是學(xué)富五車的人都不敢保證自己就能考滿分。陳浩拿到考卷的時(shí)候,用一分鐘大概瀏覽了一遍,心中了然。看來(lái)還是低估了自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。語(yǔ)文這個(gè)詞涉及太廣泛,但是如果只是針對(duì)高中的語(yǔ)文考試,從小學(xué)就積累知識(shí)的學(xué)生一般都能考到及格。陳浩做完試卷的時(shí)候就知道大概的分?jǐn)?shù)了。
題型都是固定的。自己有針對(duì)練習(xí)過(guò),作文這次感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò),如果不是剛好碰到不對(duì)頭的閱卷老師的話,考到130分以上應(yīng)該比較輕松。
陳浩從考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,在樓下碰到班主任和語(yǔ)文老師。看他們的樣子今天上午沒(méi)有監(jiān)考任務(wù)。
陳浩過(guò)去打個(gè)招呼:“鄭老師、林老師,你們今天不用監(jiān)考啊?”
“沒(méi)有,我們下午去一中監(jiān)考。陳浩,你考的怎么樣?題目不難吧?”鄭培英現(xiàn)在對(duì)陳浩很關(guān)心,也很真誠(chéng)。
“不算難,跟平時(shí)差不多,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”陳浩如實(shí)的說(shuō)了一下。
林老師是教語(yǔ)文的,今年都五十幾歲了。帶一文科班和一個(gè)理科班,由于沒(méi)有監(jiān)考,也就沒(méi)有接觸到試卷,所以他也不清楚今年的語(yǔ)文出題是什么情況。問(wèn)了陳浩一些題目,還討論了一下作文,期間也有幾個(gè)同學(xué)加了進(jìn)來(lái)。
“彩云,你考的怎么樣?”林老師問(wèn)。
莫彩云是語(yǔ)文課的代表,語(yǔ)文成績(jī)一直都是在班里排第一的存在。考完試以后,感覺(jué)應(yīng)該跟平時(shí)差不多。