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老師還在悠閑的喝著功夫茶，他笑瞇瞇的看了一眼我的購物清單，完了以后點(diǎn)點(diǎn)頭。

“恩不錯(cuò)，雖然花的時(shí)間多了一點(diǎn)，但是畢竟完成了，知道我為什么要你這么做嗎？”

“老師在訓(xùn)練我的計(jì)算能力。”

他卻搖了搖頭。

“不對(duì)，我是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)商品價(jià)格的估算。”

我沒聽懂，只能搖了搖頭。

“這次你能看著商品的價(jià)格來考慮購買的策略，但是下一次我會(huì)讓你看不見那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽的。”

我一聽就有點(diǎn)弄不明白了，人家超市把每件東西的價(jià)錢都標(biāo)示清楚了，難道老師能把它們都撕掉？

直到第二天晚上，我才明白老師是怎么讓我看不見價(jià)格標(biāo)簽的。

這次他把總價(jià)降到八十八塊，同樣也給了我一張清單，而讓我瞠目結(jié)舌的是，老師竟然拿著一個(gè)秒表站在收銀臺(tái)的出入口，他要求我五分鐘之內(nèi)把東西拿好到這里結(jié)賬。

我傻眼了，這次雖然總價(jià)降了，可是難度卻提升了，五分鐘的時(shí)間意味著我沒有重新回頭調(diào)整的機(jī)會(huì)，也意味著我對(duì)每一件商品的選擇都直接關(guān)系到任務(wù)成敗。

我推著推車以百米沖刺的速度沖進(jìn)超市里，等我買好所有東西出來結(jié)賬的時(shí)候，老師所規(guī)定的五分鐘我已經(jīng)超過了，除此之外，我所買商品的總價(jià)格竟然達(dá)到了一百二十多塊，整整超出了將近一半的價(jià)格。

老師讓我再接再厲，他說什么時(shí)候我能三分鐘就出來而且價(jià)格還分毫不差，那我就可以出師了，也不知道我能不能辦得到。

接下來的半個(gè)多月時(shí)間里，我天天和數(shù)字打交道，雖然每天晚上做夢總是會(huì)夢到一大堆數(shù)字在我面前亂蹦跶，可是我算術(shù)能力卻明顯的進(jìn)步了，收東市場的利息我花的時(shí)間越來越少，準(zhǔn)確率也越來越高，甚至到最后，我能夠分毫不差的把賬本遞到老師面前，然后得到他幾句夸獎(jiǎng)。

而超市購物那邊，我把差價(jià)逐漸縮小到十塊錢以內(nèi)，然后就很難再進(jìn)步了，雖然我漸漸能做到條件反射般的計(jì)算速度，可是面對(duì)這個(gè)苛刻的條件，依然還是有很大一段差距。

而我兩位兄弟那邊，這段時(shí)間里林峰找了個(gè)事做，宋佳的學(xué)校放暑假，她找了個(gè)家教的活，白天在咖啡廳打工，晚上則教小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)。