龍小瑞提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

第十三章排練

上午第二節(jié)下課的時(shí)候，文藝委員錢玉蓮還跑來(lái)找了下王子玨，專門詢問(wèn)他關(guān)于節(jié)目的事。在得到肯定的答復(fù)，并看了趙凌兒手上的練習(xí)本后，這才心滿意足地回到了自己的位置上。

不過(guò)光有一個(gè)節(jié)目可不行，至少還得在準(zhǔn)備一到兩個(gè)。錢玉蓮只得深入到‘群眾’中去，充分地發(fā)揮鼓動(dòng)所有同學(xué)積極參加這次迎新會(huì)。但到最后，卻依然一個(gè)自愿報(bào)名的都沒(méi)有。這不禁讓錢玉蓮感覺(jué)有些沮喪。

好在當(dāng)天下課的時(shí)候，錢玉蓮接到了同學(xué)傳過(guò)來(lái)的一張紙條，上面寫(xiě)著：小品可以嗎？錢玉蓮一下來(lái)了精神，回復(fù)了兩個(gè)字：可以。然后原路傳了回去，并順著紙條找到了目標(biāo)，卻是一個(gè)坐在教室中間一排，有些瘦弱的一個(gè)男生，錢玉蓮想了想，才想起好像叫陳赟柱。

見(jiàn)錢玉蓮?fù)诉^(guò)來(lái)，陳赟柱有些臉紅地低下了頭去，錢玉蓮則微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。至少現(xiàn)在，老師交代的任務(wù)算是完成一大半了。不管如何，先把節(jié)目報(bào)上去再說(shuō)。報(bào)不報(bào)是態(tài)度問(wèn)題，能不能選得上，那就是能力問(wèn)題了。不管能力如何，首先得態(tài)度端正不是？

周三下午最后一節(jié)又是自修課。在前一節(jié)課下課時(shí)，班主任劉國(guó)志出現(xiàn)在了教室門口，對(duì)坐在教室門口的一個(gè)學(xué)生吩咐道：“讓班副和文藝委員到我辦公室來(lái)一趟?！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。

那個(gè)學(xué)生則拉長(zhǎng)聲音叫道：“班副，文藝委員，班主任找！”

“哦，來(lái)了。”王子玨應(yīng)了一句，離開(kāi)位置往教室外走去，錢玉蓮也一樣。

“在辦公室，班主任叫你們過(guò)去?！?

兩人并排往劉國(guó)志的辦公室走去，一路上，錢玉蓮低聲念念有詞道：“完了完了，肯定是問(wèn)我們關(guān)于節(jié)目的事，怎么辦啊？”

“怎么，不是準(zhǔn)備好了嗎？”

“除了你那個(gè)，就還有陳赟柱報(bào)了個(gè)小品，可到現(xiàn)在，連小品劇本都還沒(méi)見(jiàn)著呢。難不成就這樣報(bào)上去？”錢玉蓮有些抓狂地說(shuō)道。而且那個(gè)陳赟柱十分內(nèi)向靦腆，錢玉蓮甚至在想，他有沒(méi)有膽量站到舞臺(tái)上去呢！而且小品，總不能一個(gè)人演吧？

王子玨剛想說(shuō)，劇本的事就交給我吧。沒(méi)想到錢玉蓮又說(shuō)道：“不管了，死就死吧，先報(bào)上去再說(shuō)。班副，你那個(gè)節(jié)目有把握吧？”

“你不是看過(guò)嗎？”

“看是看過(guò)，可我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)?。磕鞘赘韬寐?tīng)嗎？我在網(wǎng)上搜了半天也沒(méi)搜到啊。”

“那是我寫(xiě)的，你能搜到才怪了。”

“哦，也對(duì)我，我都忘了。”

教室距離辦公室本來(lái)就只有兩三百米遠(yuǎn)，很快兩人便出現(xiàn)在了辦公室外。王子玨伸手敲了敲門，叫道：“報(bào)告！”

“請(qǐng)進(jìn)?！?

兩人推門走了進(jìn)去，來(lái)到劉國(guó)志辦公桌前，同時(shí)鞠躬說(shuō)道：“老師好?！?

“哦，你們來(lái)了?！眲?guó)志從辦公桌上抬起頭來(lái)，將正在批改的作業(yè)放在一邊，放下筆，指了指一旁的椅子說(shuō)道，“隨便坐吧。”

“謝謝老師?！?