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“山野小民怎敢勞煩州牧及眾位大人親自出城迎接。”龐德公對(duì)袁術(shù)躬身作禮，笑顏呵呵的說道。

見龐德公大禮拜見，他怎敢生受？趕緊伸出雙手將龐德公扶住讓他不能拜倒，而后誠(chéng)摯的對(duì)著四周人群大聲說道：“我等眾人兵戈征伐不過百年之雄也，若德公，承彥能以天下蒼生為念，教化大眾必將功蓋萬世，為后人所瞻仰！”

“即蒙州牧大人如此看重，敢不傾力以赴！”見袁術(shù)把他們抬到如此崇高的位置龐德公，黃承彥不僅肅容，同時(shí)正色答道。

見他們都應(yīng)承下來，袁術(shù)開心的大笑起來，一手拉著龐德公一手拉著黃承彥，在眾人的恭賀聲中一行三人不分先后聯(lián)袂入城。

隆重的接待了龐德公和黃承彥等人一行，我又以龐山民勞苦功高為由加賞龐家良田百畝，表黃承彥為勸學(xué)祭酒。

接下來的幾天袁術(shù)帶著龐德公等人驅(qū)趕著馬車四處閑逛一邊欣賞著江南的冬景一邊尋找合適的地方籌建書院。而兩人也為我對(duì)教育如此的熱情所鼓勵(lì)，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

終于在宛城西南角落一個(gè)幽靜恬淡的村落三人竟同時(shí)看中一塊跨地百余畝的地方作為書院的教習(xí)所在，三人不約而同的相視而笑。袁術(shù)命人將地圈畫起來，并由黃承彥選定良辰吉時(shí)破土動(dòng)工修建。

二日后，動(dòng)土的那一天袁術(shù)又再次親臨現(xiàn)場(chǎng)，并親手挖下第一塊土地。而后在袁術(shù)的親自監(jiān)督之下工程進(jìn)展神速，冬月月底竟有了些許的規(guī)模。

更讓他沒有想到的是軍中所有的士卒聽說自家主公組建書院并會(huì)從他們之中選拔出優(yōu)秀者作為第一批的學(xué)生，竟然在個(gè)個(gè)士氣高漲同時(shí)再也不提回家探親之事。因?yàn)樗麄兩钪@是改變他們身份命運(yùn)的時(shí)刻，無不埋頭苦練，爭(zhēng)取在演武的時(shí)候獲得主公的嘉獎(jiǎng)以便能進(jìn)入書院學(xué)習(xí)而后成為士族中的一員。

深知教育重要性和普通百姓心態(tài)的袁術(shù)對(duì)此了若指掌。他一邊命令伙房加大力度的改善士兵們的伙食，一邊命令各部將尉嚴(yán)肅軍紀(jì)。

與此同時(shí)，袁術(shù)遍邀荊州之內(nèi)的名士望族前來宛城觀看演武，并與他們一同期待十日后演武的開始。

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