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蔣舸換了鞋，走進(jìn)陶思稚的房間，左右看了看。

陶思稚本來覺得自己的房間大小正好，蔣舸一進(jìn)來，就顯得有些擁擠，可能是因?yàn)槭Y舸太高了，氣質(zhì)也和這里不符。

“你不覺得有點(diǎn)小嗎？”蔣舸回頭看他。

陶思稚嘟噥著“不覺得”，九點(diǎn)游戲日常鬧鐘響了，他就拿著手機(jī)，坐回椅子上，蜷起腿打開了游戲。

蔣舸看了他一會(huì)兒，開口說：“昨天的蛋糕吃完了嗎？”

陶思稚低著頭做任務(wù)，含含糊糊地“嗯”了一聲。做完日常后，陶思稚已經(jīng)集滿兩次連抽了，他剛才忘記讓他哥幫點(diǎn)，打開了抽卡界面，猶豫要不要自己抽。

這時(shí)候，蔣舸忽然靠近了他一點(diǎn)，微微俯身，伸手說：“我?guī)湍惆??！?

陶思稚側(cè)過身去，避開了他，他反而更靠近了。

他身上還殘余的冷意包裹住了陶思稚，讓陶思稚也覺得冷了。陶思稚抱住了自己的手機(jī)，轉(zhuǎn)開臉，很小聲地拒絕他：“不要。”

蔣舸就沒有再嘗試碰他了。

陶思稚垂下眼睛，他感到空蕩、恐慌和憂慮，一手抓著手機(jī)，一手抱著膝蓋，發(fā)現(xiàn)自己不想要蔣舸在他的房間，可是也不想要蔣舸離開。

他真希望年會(huì)的時(shí)候沒有碰到蔣舸，如果沒有碰到蔣舸，他的生活仍然是規(guī)律的。

從前陶思遠(yuǎn)去上自閉譜系障礙的家庭干預(yù)課程，學(xué)到一個(gè)常用詞匯，叫做習(xí)得性無助。他有時(shí)候會(huì)拿來形容陶思稚的某些行為。

比如陶思稚拒絕學(xué)車，他就說陶思稚的交通無助是習(xí)得性的，陶思稚不愿意自己抽卡，他說陶思稚有習(xí)得性抽卡障礙。

其實(shí)這都是不恰當(dāng)?shù)挠梅?，陶思稚覺得自己只從蔣舸處習(xí)得過后天的無助。

蔣舸讓陶思稚在許多獨(dú)自一人的場合，倍感消極和煎熬。不過蔣舸離開多年以后，無助自然地消散，陶思稚想他已經(jīng)康復(fù)了。

兩人沉默了一會(huì)兒，蔣舸在陶思稚的床尾坐下了，陶思稚看了他一眼，感到他的眼神很難懂。

過了幾秒，蔣舸對(duì)陶思稚說：“我沒別的意思，只是想幫你?！?