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男老師似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，一改剛才嚴肅臉色，對她揮手，“行了，身體不好要事先說明原因，先回去休息吧。”

池月這才發(fā)現(xiàn)，自己的百褶裙上沾染了些微的紅色。

旁邊的陳苒給她遞了件外套，“池月，我扶你回教室休息。”

回到教室后，陳苒替她到了杯水，霧氣沉沉，池月抱著杯子，有些慌神。

見陳苒一直盯著自己，池月禮貌的說：“謝謝。”

“不用謝。”陳苒彎起嘴角，“池月，你長得真好看。”

女孩間的話題往往都是從這里起頭的，池月看著眼前這個笑瞇瞇的女孩，也跟著笑了，“你也是。”

她一笑，便牽動了衣領(lǐng)。

陳苒很輕易的看見她鎖骨處那塊痕跡，殷紅得如同妖嬈玫瑰。

校服襯衣最上面的兩排扣子，是壞的。

池月察覺到她的目光，下意識伸手去擋，卻不想陳苒一副了然，湊到她耳邊問：“是班長弄上去的嗎？你們做了？”

“不、不是。”池月連忙否認，“我和羅欽達只是同桌而已。”

“那是誰？”陳苒八卦的看向她。

或許這個年紀，對這些事情好奇，是止不住的天性。

池月想到剛才傅希琛的碰觸，酥麻的觸感，還有他近乎啃咬的吻，若非切實在肌膚上留下了痕跡，她甚至?xí)X得這一切都是幻覺。

池月支吾，“是……”

陳苒緊追不舍，“是我們班的？”

池月誠實的點頭。

“我們班的？”

“還不是班長？”

接連的兩個問句，表明了陳苒的吃驚。

池月不知該怎么回答，只能選擇沉默。

陳苒在耳邊將班里男生的名字幾乎念了個遍，唯獨沒有念傅希琛。

為了阻止她再亂猜，池月生硬轉(zhuǎn)移話題，“先不說這個，快要到國慶演出了，我們班你想好出什么節(jié)目了嗎？”

陳苒是班里的文藝委員，慶演這類活動一般都是由她負責，聽到這個話題，她果然愁了起來，再沒半點剛才的興致。

“還沒想好呢。”陳苒嘆氣，“我打算讓傅希琛跟蘇楠楠同臺，一個彈鋼琴，一個拉小提琴，俊男美女組合，肯定養(yǎng)眼。”

“蘇楠楠？”

“對。”陳苒點頭，“是高我們一屆的學(xué)姐，據(jù)說已經(jīng)被保送柯蒂斯音樂學(xué)院，小提琴拉的不錯。”

池月想起那天在路上，有個提著小提琴跟傅希琛告白的女孩，“那傅希琛呢？他怎么說？”

“我還沒敢跟他說，他那人你又不是不知道。”陳苒更是煩惱，“學(xué)姐還跟我說，她自己能搞定，我看懸。”

平海中學(xué)的學(xué)生都知道。

接近傅希琛，不難。

搞定傅希琛，比登天還難。

打個比方，讓傅希琛教你拉琴，他會禮貌性地指點兩句，聽不聽得懂，全看你的悟性，反正他是教了。

但是，讓傅希琛上臺拉琴，除非他自愿，否則，校長來了都不行。

這番話是有依據(jù)的。

高一那會兒，學(xué)校元旦晚會，曾有學(xué)姐想邀請傅希琛同臺演出，那女生大概是家里后臺硬，遭到傅希琛拒絕后，便從傅希琛的班主任開始，到教導(dǎo)處陸主任，再到叁個正副校長全出面，輪番找他談話，表示希望能夠給全校師生呈現(xiàn)出更完美的節(jié)目。

傅希琛拒絕到底。

從那以后，大家就明白了，倨傲的人也可以很合群，只是，這種合群，是隔著人群的。

很快到了下課時間，第一個回教室的人是傅希琛。