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“聽說你高中還搞競(jìng)賽?”趙局感慨,“要是我家兒子有你學(xué)習(xí)這么省心就好了。”
談到孩子,旁邊,一直沒能插言的楚父終于開口:“這孩子高三沒用心復(fù)習(xí),不然高考成績(jī)不會(huì)只這么個(gè)?不上?不下的分?jǐn)?shù)。”
然而趙局只擺擺手:“已經(jīng)很好了,楚書記,套句現(xiàn)在年輕人?常說的,你再這么謙虛,我們可要覺得你凡爾賽咯?”
緊接著,她說:“我家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差遠(yuǎn)了,小升初就不太跟得上?,初中成績(jī)一直中下游……不過還好,前兩年發(fā)現(xiàn)這孩子畫畫不錯(cuò),肯學(xué)肯練,以后走這條路也是好的。”
楚父微微怔愣。
王董認(rèn)同:“不得了,那是未來的大畫家啊。”
“畫不畫家的都無所?謂。”被?夸了孩子,趙局笑容更深道,“主要是看著孩子肯為了什?么東西而努力,這樣就很好了。”
“我也是慢慢才想通,孩子們其實(shí)?各有各的路,放手讓他們?nèi)リJ吧。”
“是啊,像小楚走到這個(gè)?高度的,真是鳳毛麟角。楚書記,好福氣啊!怪不得藏掖著不跟我們說。”王董打趣完,忽然想起什?么,興致更高。
“對(duì)了,小楚今天是不是還要上?臺(tái)?準(zhǔn)備講講你的奪冠經(jīng)歷嗎?期待你的演講啊!”
“會(huì)說一點(diǎn)經(jīng)歷,但也有別的東西。”楚別夏笑著解釋,“論起人?生閱歷,我和在場(chǎng)每一位都差得遠(yuǎn)了,說的也不是什?么有大道理的話。學(xué)校想讓我給學(xué)弟學(xué)妹們一些寄語,我就準(zhǔn)備了些老生常談的,也算是說給以前的自己聽吧。”
……
說給以前的自己聽。
在演講臺(tái)前的時(shí)候,楚別夏腦海里最后默念了一遍這句話,像是對(duì)記憶深處呼喚,叫那個(gè)?迷茫的少?年醒來。
“感謝母校的認(rèn)可,能邀請(qǐng)我今天站在這里,希望能給大家做個(gè)?演講。但我想了想,覺得自己從各方面來講,都不怎么夠格。”他笑了笑,說。
“所?以今天就當(dāng)是和大家閑聊三五分鐘吧,我上?學(xué)時(shí)候語文成績(jī)一般,所?以今天的稿子也沒有什?么主題。學(xué)校說,把學(xué)弟學(xué)妹們當(dāng)成當(dāng)年的自己說些寄語,那咱們就像朋友聚會(huì)一樣,隨便說點(diǎn)什?么,放松些。”
“先?說說我吧。從小到大,其實(shí)?經(jīng)常會(huì)被?夸聰明和天賦,相信學(xué)弟學(xué)妹們很多也有這樣的經(jīng)歷。比如考前突擊得到了很好的成績(jī),他們會(huì)夸你聰明,比如競(jìng)賽拿了獎(jiǎng),他們會(huì)夸你有天賦,包括各種各樣的文藝類活動(dòng)?,他們也會(huì)夸你聰明又有天賦……但其實(shí)?我想說的是,真正帶給你們這些的,還有日復(fù)一日的努力。”
“長(zhǎng)大之后我越來越覺得,不斷的強(qiáng)調(diào)聰明,事實(shí)?上?是一件很致命的事,在學(xué)習(xí)上?遇見?的問題,尚且可以用“聰明”來填補(bǔ),再往下走下去呢?當(dāng)我們?cè)诠ぷ魃?甚至以后的人?生里遇到坎坷的時(shí)候,難道我們要懷疑自己變成笨蛋了嗎?把一切都推到“智商”這個(gè)?硬件條件的時(shí)候,會(huì)有一種我什?么都做不到的無力感吧。”