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“鈺哥，我真沒(méi)事，死不了。”侯陌絕望地解釋。

“那你轉(zhuǎn)過(guò)去，我給你涂藥膏。”隨侯鈺從自己的包里拿出藥膏來(lái)，重新走回到他的身邊。

“嗯。”

藥膏裝在一個(gè)小圓盒里，隨侯鈺擰開(kāi)后，用手指挖了一些，小心翼翼地涂抹在侯陌的后腦勺。

或許是因?yàn)槟抢锏钠つw比較敏感，痛感更加明顯，侯陌清晰地感受到，隨侯鈺的手在微微發(fā)顫，不是因?yàn)楹ε拢翘^(guò)于小心謹(jǐn)慎才會(huì)如此。

心口那種癢癢的感覺(jué)又出現(xiàn)了。

可能是堡壘松動(dòng)的前兆。

作者有話要說(shuō)：有一種愛(ài)，是鈺哥怕你死了。

第39章 勾指同眠

侯陌怕隨侯鈺擔(dān)心自己睡著睡著就死了, 在隨侯鈺幫忙涂完藥后都沒(méi)再打瞌睡，認(rèn)認(rèn)真真地上課。

他挺懶的，仗著自己記憶力好, 基本不記筆記，今天倒是拿著筆在教科書(shū)上畫(huà)了兩筆, 記了幾個(gè)重點(diǎn)。

好整以暇地?fù)沃掳娃D(zhuǎn)著筆, 扭頭朝隨侯鈺那邊看。

隨侯鈺上課坐不住，總是會(huì)做一些小動(dòng)作, 三心二意地上課反而能讓他坐得住，是一種另類的學(xué)習(xí)方式。

今天小動(dòng)作的內(nèi)容是刻橡皮章，隨侯鈺時(shí)不時(shí)抬頭看一眼黑板，看到重點(diǎn)了，在本子上記錄一下。

似乎注意到了侯陌的目光，隨侯鈺停下刻刀朝侯陌看了一眼。兩個(gè)人對(duì)視后用目光交手了幾個(gè)回合, 海浪遇到礁石，火柴碰撞紅磷般，刀光劍影, 毫不相讓。

許久后，他們才將目光抽離。

老師敲著黑板說(shuō)道：“這里是重點(diǎn), 記一下。”

隨侯鈺抬頭看了一眼黑板，隨后拿著刻刀便在筆記本上寫(xiě)了一筆，捅出一個(gè)窟窿來(lái)。

“操……”隨侯鈺嘀咕了一聲。

忘記換筆了。

侯陌看到了這一幕, “撲哧”一聲笑出來(lái)，以示嘲笑。

隨侯鈺放下刻刀，蓋上蓋子，拿著筆記下了重點(diǎn)。寫(xiě)完后來(lái)回翻看筆記，想看看能不能補(bǔ)救, 最后從書(shū)桌里拿出一卷膠帶給封上了。

他喜歡玩文具，這種東西準(zhǔn)備了特別多。

他是那種筆上面有裝飾物都能玩一會(huì)兒的人，比如筆后面有個(gè)彈簧，彈簧上有個(gè)玩偶，他就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)筆記很有意思了。一邊寫(xiě)，一邊看玩偶晃，這樣才能把筆記寫(xiě)下去。

寫(xiě)了一會(huì)兒，桌面上突然多了一個(gè)紙團(tuán)，“咕嚕咕嚕”地滾到了他的眼前。

他扭頭朝侯陌看過(guò)去，看到侯陌示意他打開(kāi)看。

他拿來(lái)紙團(tuán)打開(kāi)，看到侯陌畫(huà)的是網(wǎng)球場(chǎng)的示意圖，旁邊還有小的標(biāo)注。

比如，s代表他，sp代表侯陌。

直線加箭頭代表他們兩個(gè)人移動(dòng)的路線，虛線加箭頭是球的來(lái)回路線。

場(chǎng)地上還畫(huà)了幾個(gè)圈，還有一個(gè)黑色的框，框里畫(huà)著斜線，代表一個(gè)區(qū)域。

他先是看了看侯陌的字，抿著嘴唇又看了看自己的筆記本，兩個(gè)人的字確實(shí)有很大的差別。他的字可以說(shuō)是兒童體，一筆一畫(huà)，形態(tài)細(xì)長(zhǎng)，還統(tǒng)一地歪，就好像一頁(yè)的文字都在仰頭走路。

不算丑，但是絕對(duì)不算好看。

但是侯陌的字……還真挺好看的。

他又掃了一眼黑板和老師，耳朵聽(tīng)著課，眼睛卻在看這張圖。

顯然，侯陌這張圖是在教他移動(dòng)路線，還在旁邊總結(jié)了一些技巧，比如——

搶網(wǎng)：防守斜線、半高斜線。

不搶網(wǎng)：直球、小角、大力斜線。

侯陌畫(huà)的圖畫(huà)風(fēng)挺清奇的，這要不是隨侯鈺，別人想看懂都?jí)騿堋?

他也是看了半天，才看懂這詭異的路線圖，暗暗記住了。

剛剛放下紙，就又有一個(gè)紙團(tuán)丟到了他身上，接著彈開(kāi)。

出色的反應(yīng)能力讓他下意識(shí)伸手接住，干凈利落地握在了手心里，卻因?yàn)閯?dòng)作太大，引起了老師的注意。

隨侯鈺剛才簡(jiǎn)直是在座位上突然耍拳，憑空一抓，也不知道抓到了什么，動(dòng)作快到老師沒(méi)看清楚。

老師看了隨侯鈺一眼，接著說(shuō)道：“那好，隨侯鈺來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。”

隨侯鈺站起身來(lái)看著黑板，看似將手揣進(jìn)口袋里，其實(shí)是把紙團(tuán)收起來(lái)。

他看著題目沉默了3秒后回答完畢。

完全正確。

老師示意他坐下。

坐下后，他看到侯陌在忍笑，沒(méi)發(fā)出聲音，肩膀卻一直抖，看起來(lái)欠揍極了。<script>chapter1();</script>