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吳佳人和沈糖兩人都沒和對方打招呼，各自進(jìn)入自己的考場。

監(jiān)考老師走進(jìn)來，沈糖稍微有點兒緊張。

復(fù)賽和比賽這難度可不止差了一點點，沈糖對于復(fù)賽心里沒底。

幾分鐘后，卷子發(fā)下來，沈糖迅速瀏覽了一遍題目，果然有兩單題目是她沒接觸過的題型。

沈糖把卷子重新翻回第一頁，開始下筆答題，一個小時之后前面的題目沈糖都做完了，她開始做那兩道沒做過的題型。

草稿紙上打滿了草稿，各種公式，各種演算，沈糖眼睛盯著寫了將近十五分鐘才把這道題目算出來。

快速把那道題抄到卷子上，監(jiān)考老師已經(jīng)開始提醒大家時間不多了。

在監(jiān)考老師喊交卷的時候沈糖最后一道題目只寫了一半，而且這道題沈糖甚至沒來得及在草稿紙上打草稿，她直接在卷子答題的地方一步一步用心算。

沈糖盡最大努力，最后一道題她也沒做完。

走出考場，沈糖整個人精神不太好。

羅勛看到沈糖這幅模樣也不好問什么，等另外兩個同學(xué)出來之后就帶著三個人收拾東西回去了。

————

“啊啊啊啊，期末考試要來了，我真是又痛又爽，痛的是期末考試怕不會，爽的是寒假要來了。”陸圓整個人趴在桌面上，她那張圓圓的臉蛋都被壓變形了。

“痛并快樂著。”沈糖笑盈盈望著陸圓，幫忙總結(jié)道。

“對對對，就是這種感覺，痛并快樂著。”陸圓從桌面上爬起來，一把抓著沈糖的手，摸了好幾下，一邊摸還一邊開口念叨道：“來，糖糖，讓我沾一下你的好運氣。”

“嗯嗯，你這次應(yīng)該不會太差。”沈糖道。

“那是，我這幾次測試成績都不錯的，這還真是多虧了糖糖你幫我補(bǔ)課，你真是神仙同桌。能和你做同桌我真是三生有幸，啊，下學(xué)期希望還能和你做同桌。”

就在沈糖和陸圓說話的時候，胡前進(jìn)走進(jìn)了十班的教室。

胡前進(jìn)站在講臺上公布了同學(xué)們的考場以及考號，然后說了一些打氣加油的話。

最后，胡前視線落在沈糖身上，開口道：“沈糖，你來說兩句給同學(xué)們打打氣。”

座位上的沈糖聽見老師突然點名愣了一下才起身，察覺到十班可愛的同學(xué)們看過來的視線，沈糖微微一笑，露出臉頰那甜甜的梨渦。

“那就，祝愿十班所有的同學(xué)們，考的都會，蒙的都對！”

“讓我們，加油！”

沈糖小胳膊激情一揮，講臺上的她笑容燦爛，陽光從窗外照射進(jìn)來灑在她的身上，讓她整個人仿佛會發(fā)光……

第23章 二三章（萬字更新）

“哎， 咱們今年的題目好像最后兩道大題難度很大啊，我這邊還沒看到有做出這兩道題的學(xué)生。也不知道這題誰出的，這也太為難學(xué)生了， 這能做出來這兩道題目的我看兩只手指頭都不夠。”

“哈哈哈，正常正常，京市那邊聽說有一個學(xué)生做出來了一道題， 咱們這邊就別想了， 咱們和京市怎么能比，對吧？”

“去去去， 你這是長他人志向滅自己威風(fēng)， 不過奧數(shù)也就這幾年咱們才重視起來，剛開始上路能做到這樣的程度已經(jīng)很好了。而且你們是不知道，知道這次最后兩道題誰加進(jìn)去的不？”

“誰啊，夠變態(tài)的！”

“噗哈哈哈，是夠變態(tài)的， 這兩道題可是一個分水嶺， 把一大堆給弄下來了。差點兒全軍覆沒啊，這兩道題可不是別人， 就是姜教授給加進(jìn)去的。”

“姜教授，哎喲， 不會是我想的那個姜教授把？”

“就是你想的那個， 大人物。”

閱卷老師的辦公室里， 幾個老師趁著休息時間八卦幾句， 改卷半天時間， 能看的分?jǐn)?shù)還真不多，幾個老師幾乎已經(jīng)對他們省這邊沒抱什么希望了。

而他們口中的這個姜教授不是別人，正是數(shù)學(xué)界的泰斗級人物， 在某個敏感年代的時候姜家人全都被下放過，而這姜教授還曾經(jīng)出國留學(xué)。

姜教授也就是運氣好，熬到了后來，要不然也就不是如今的姜教授了。

幾個人說了一會兒，喝了幾口茶開始繼續(xù)改卷子。

驀地，其中一個老師“咦”了一聲，他盯著自個兒桌面上那張卷子，眼睛里閃過一抹亮光。

卷面整潔，字跡清晰，筆鋒中帶著一股灑脫勁兒。

還沒看題，僅僅是看著卷面就讓人覺得賞心悅目。

這位老師開始批改，第一道題，正確，第二道題，正確……

第一頁，全對。

這樣的卷子讓這位老師來了興趣。

待第二頁批改完也沒有錯誤的時候，老師眼睛里充滿了期待。

第三頁，仍舊沒有錯誤。

到了最后一頁，老師一眼掃過去。

最后一頁正是剛才他們討論的那兩道變態(tài)的題目，老師看到最后一道題只寫了一半的時候眼中閃過一抹失望。

可是當(dāng)老師這兩道題第一道題答案正確的時候老師差點兒高興得跳起來，這是閱卷以來第一個作對這道題的學(xué)生。

然而老師沒想到更驚喜的還在后面，最后一道大題。

思路正確，推演也沒有絲毫錯誤，老師看著這一道沒做完的題目，忍不住拿起一旁的草稿本開始按照這寫了一半的題目開始往下寫。