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而自己應該怎么去爭取自己得到發展。\\wwW。QΒ⑤、c0ｍ\他已經從心底里認同了楊一飛的人生觀念。陳立極悟通了這些，心境上的修為也進了一步，感覺很多不明白的東西也都明白了過來。

安加木爾：“你們在這里斗嘴什么，后天我們就可以排出名次，這里吵什么呢？”蒙古人有一種耿直，說話直截了當。

楊一飛：“大家也是在一起溝通一下感情，咱們雖然打起來你死我活，但在日常生活中還是朋友不是?！?

“對，對，就是這樣，要有松有馳?！狈街泻降恼Z氣里充滿了一種說不出的捉狹。

楊一飛聽到這弦外之音，心下有些不快，便冷下臉來。許海峰看見了，便走出來道：“有些東西涉及家事，不要太過了?！?

但是很明顯，除了陳立極和許海峰理解楊一飛這種特殊的情節之外，其它人不理解，他們感覺很無所謂。

“怎么，你們還在看小會?！北娙艘豢?，是教官莊鐵。

莊鐵的旁邊還跟著一個書卷氣很重的中年人，大家看了，都是心靈聰慧之人，便都猜到是政委了。自己這隊人也算了是以后要挑高干的人.

思想教育還是不能松懈的。也許正是這個優良傳統，使得黨的領導一直保持著成色，不然在這個亂象眾生的時候，也不會有現如今空前團結的景象。

莊鐵：“這是政委李漢中，他會負責你們的善后事，你們有思想問題也可以找他?！?

楊一飛聽了莊鐵的話，四周一看。大家都不怎么再乎，便知道所有的人都有不同的背景，對于一個政委，還是不怎么放在心上。半學生半兵，他們這些肩負的任務有些特殊，他們都有一些驕傲本錢。

莊鐵看在眼里，心里有些不快，不懂得尊重長官，這會影響訓練效杲，想到這里，他不由把訓練難度又往上提了。

楊一飛看到莊鐵在心下發狠，便知道莊鐵起了狠心，至此他也算是了解了這個教官是怎樣一個人。事實上張鐵在某種程度上有一些仇視這些有背景的人。

因為他一直被壓著，就是認為自己出身不好，而上頭也知道他有這個思想傾向，但他無疑確確實實是一個盡心盡責的教官。

而且他這種不留情面帶點虐待又有分寸的把握，也使得很多紈绔子弟變成回頭浪子，所以他也就在這里做的沒有人敢下了。