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飽餐的第二天，神清氣爽！心無雜念！寫論文的效率都提高不少。

水勤趁熱打鐵完成幾門課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，晚上還做了一個(gè)PPT。室友在她的影響下也窩在寢室學(xué)了一天，可以說非常積極向上了。

周一上午最后一節(jié)課老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求同學(xué)們自由結(jié)成二至八人小組，由限定的幾個(gè)主題中選擇一個(gè)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，以小組為單位上交論文。這次作業(yè)的評分將會(huì)折算進(jìn)期末成績里，占比不小。

教室嗡嗡響，老師抬手壓了壓，說：“大家課后再討論。最遲周五各個(gè)小組的組長把小組成員和所選主題報(bào)給課代表，課代表下周一上課前發(fā)到我郵箱。”

水勤聽完心里便有心儀人選，下課后她拉著一個(gè)室友直接找到先前那位發(fā)言十分精彩的梨花燙女生，表明組隊(duì)意愿。

梨花燙沒想到水勤會(huì)來問自己，愣著聽完，臉都有點(diǎn)紅了，不好意思地說：“等一下哦。”

她轉(zhuǎn)頭喊一個(gè)站在過道的紋理燙男生，那男生表情驕傲地比了個(gè)拇指，說：“搞定啦！”

水勤對他沒印象，他旁邊坐著的眼鏡男她知道，陶理義，上學(xué)期末高數(shù)考了滿分，她考九十九。不過總成績她排第一，哼哼。

梨花燙對水勤解釋：“我們組的組長是陶理義。”

水勤秒懂，紋理燙已經(jīng)抱上大腿，自己晚來一步。她原本還想為了五分的額外加分競爭組長的位置，既然他們已有約定，陶理義看起來很靠譜的樣子，她就不多費(fèi)口舌了。

梨花燙：“組長，我們組加兩個(gè)人行嗎？”

陶理義看到水勤，點(diǎn)頭說可以，又說：“我們還需要一個(gè)體力好的男生。”

水勤立刻想到一個(gè)，問其他人都沒意見，她就在鬧哄哄的人群中搜尋目標(biāo)，定睛喊道：“魯鳴！你來一下！”

視線收回目光時(shí)才發(fā)現(xiàn)項(xiàng)文端在旁邊不遠(yuǎn)，他和費(fèi)庭站著準(zhǔn)備要走，費(fèi)庭正在說話，他偏頭垂著眼像是對著她的方向發(fā)呆，她視線稍一停留，項(xiàng)文端感覺到似的抬眸看過來。

對視一秒，水勤若無其事地扭開了頭。