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顧琛聯系了幾個下屬把可以讓其他人解決的事情都安排下去,一定要他處理的也都暫時推后。

安排完顧琛一邊讓飛車回去第三中學，一邊顧琛就調取第三中學里的監控錄像。他早就借口自己賺了很多錢,要換好的智腦這樣理由，把他那個各種權限都有的智腦拿了回來,這調取錄像是輕輕松松光明正大。

時間調到顧琛送徐以敘進校門的時候，可以很清晰的看見徐以敘在進入學校后,十分正常的進入了教室。

但是教室里并沒有同學和徐以敘打招呼,徐以敘安靜的在教室里把幾乎已經完成的班級全家福最后幾筆補完,之后就光明正大從同學們的桌子里面掏了掏,拿了幾個點心塞到自己包中。

眼睜睜看著徐以敘拿了六塊點心的顧?。骸啊笨磥戆讶俗セ貋砗?，訓練量要加倍。

應該是徐以敘做了什么，明明在都已經上課了,他在同學桌子里亂掏也沒有人對此作出反應,甚至就這么光明正大的從教室里走了出去,如若無人的一路直接走出了第三中學大門。

顧琛比對了一下徐以敘離開教室后，數學老師發現徐以敘不在報告給班主任的這個時間差，大概估算徐以敘讓人能無視他這個能力的有效范圍大概是不到五十米。

出了學校大門，徐以敘就打了飛車，看著方向是往著徐家的位置去的。顧琛再一次改了自己飛車的行進方向，并且調出來徐以敘智腦的定位。確認現在徐以敘還在家里沒錯，顧琛十分納悶徐以敘這莫名其妙突然回家是想搞什么。

站在門口顧琛皺著眉打開門，家里安安靜靜。

徐家很小，除了衛生間之外里面人員情況打開門就一覽無余。現在衛生間門開著，燈是暗著的，顯然是不可能有人的。

顧琛抿了抿嘴，目光落在餐桌上那個壓著一小疊文件的智腦上，那是顧琛之前他換智腦的同時，也給徐以敘買的新款。之前徐瑤給徐以敘的智腦品質不太好，也不差智腦這點錢，要換智腦也就一起換了。

他定位徐以敘就是根據這個來的，現在這東西就擺在餐桌上。

顧琛黑著臉，沒有去看那些智腦文件，而是立即打開了衣柜，果不其然少了幾套徐以敘的衣服。而且最奇葩的是，顧琛在確認睡衣情況的時候，發現徐以敘的睡衣還在，倒是他的睡衣不見了。

“……”明明看著情況徐以敘就是徹頭徹尾的離家出走，可看著自己少的那套睡衣，顧琛就有種火氣明明不斷上涌，但是一點都發不出去的憋屈。

不知道說什么好的關掉衣櫥，顧琛又看了眼抽屜，徐瑤給的那款智腦果然是沒了。

深吸一口氣，這時候顧琛才坐到餐桌上，翻看起徐以敘留下來的文件。

房產證，還有一堆徐以敘已經簽好名的房產交接合同文件，再下面的是授權和贈與的文件，大概就是徐以敘的畫作全部都贈與乙方，以及以往畫作的追溯權，也同時授予乙方。